- 用户点评（1条）
刘老师很善于激发学生的学习热情，课堂气氛活跃。 小儿学习成绩欠佳，刘老师就从音标入手，充分调动视觉，听觉，感觉这三觉的积极性。 课堂中鼓励学生多说英语，杜绝哑巴英语的现象。 经过刘老师半年的努力，孩子学习成绩一跃由六十多分，增加到八十多分。
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刘老师很善于激发学生的学习热情，课堂气氛活跃。 小儿学习成绩欠佳，刘老师就从音标入手，充分调动视觉，听觉，感觉这三觉的积极性。 课堂中鼓励学生多说英语，杜绝哑巴英语的现象。 经过刘老师半年的努力，孩子学习成绩一跃由六十多分，增加到八十多分。
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