在刚接手该学员时,学员自主性差,对数学学科没有兴趣,马虎大意,究其原因是因为学员做题量少,而且自己不懂得总结和复习,经过制定适合其的教学方案并选择性执行之后,收到很好的效果,基础知识筑底较为牢固,能初步做拔高题型,成绩喜人。...
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在刚接手该学员时,学员自主性差,对数学学科没有兴趣,马虎大意,究其原因是因为学员做题量少,而且自己不懂得总结和复习,经过制定适合其的教学方案并选择性执行之后,收到很好的效果,基础知识筑底较为牢固,能初步做拔高题型,成绩喜人。...
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