张同学运用理解能力，补习初中物理
	辅导学生：张同学 辅导科目：初中物理 学生特点： 学科补差.考前冲刺.缺乏思路.	教学时间：2010-04-10 主要提升：运用理解能力

张同学是一名很好学的女生，物理公式.定理的都记得很清楚，但总是不会灵活应用，做题时也常出许多小问题！这种现象在学生中普遍出现，尤其是女同学，原因在于他们在遇到问题是缺少一种物理的思维方式和解题思路！在对她的辅导中，我会找到典型的例题和她一块做，并让她做题时表述出自己的当时的思考过程，并认真写下她所想...

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