学生比较内向，不怎么爱说话，数学基础非常薄弱，没有良好的学习方法，学习效率非常低，做作业速度很慢。我知道其弱点之后，同他进行了几次针对性谈话，针对其薄弱的方面仔细讲解，学生课后也很努力。每次都把我交给的作业按时完成。 除了平常的上课之外，我还进行作业督促检查及学科答疑，对于学生进行日跟进日反馈及日总结，每天对于学科内容，上课表现，作业布置及反馈进行跟进和调整。