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家教李老师的文章列表
发表于:2014-10-30 阅读:221次

化学方程式汇总

一.   物质与氧气的反应:

1)单质与氧气的反应:            

1.镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO    剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹 照明弹

2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4     剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热

 (4Fe + 3O22Fe2O3  )

3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热  2CuO   红色金属变为黑色固体

4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2    2Al2O3     银白金属变为白色固体

5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O       淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水) 高能燃料、最理想的燃料(资源丰富,热值高,无污染)

6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5        剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量  烟幕弹 发令枪子弹

7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2         剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰,.氧气中蓝紫色火焰

8. 碳在氧气充分时燃烧:C + O2 点燃 CO2     剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊

9. 碳在氧气不充分时燃烧:2C + O2 点燃 2CO   产生能量少,污染大;  煤炉中常见反应、生成物是空气污染物之一、煤气中毒原因

2)化合物与氧气的反应:

10.  一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2     CO还原金属氧化物实验中,尾气处理的反应

11.  甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O      明亮的蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)  甲烷和天然气的燃烧

12.  酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O    清洁能源、绿色能源

叶绿素

 
13.光合作用:6H2O +6 CO2 光照 C6H12O6+O2

14.呼吸作用:C6H12O6+O2     6H2O +6 CO2

二.几个分解反应:

15水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2+ O2   初中唯一的一个条件为“通电”的反应。

16加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2  绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热

17加热氯酸钾:2KClO3  MnO2  2KCl + 3O2              生成使带火星的木条复燃的气体

18加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2      紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气

19碳酸不稳定而分解:H2CO3 Δ H2O + CO2      石蕊试液的红色褪去

20高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO + CO2        制备生石灰的反应

实验室用双氧水制氧气:2H2O2  MnO2  2H2O+ O2     MnO2在混合物中的质量分数变大

加热氧化汞:2HgOΔ2Hg+O2   红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验

加热碳酸氢氨:NH4HCO3 Δ NH3+ H2O +CO2   白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 碳酸氢铵长期暴露空气中会消失

三.几个氧化还原反应:

21氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O    黑色固体逐渐变红色,试管口出现小液滴

22木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2

23焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2

24焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2

25一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热  Cu + CO2

26一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2    红色固体逐渐变黑色,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊  CO还原金属氧化物的反应不属于置换反应

27一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2

四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系

1)金属单质 --------   +  氢气  (置换反应)

28锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑   有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 实验室制备氢气,金属质量渐小,溶液质量渐大.

29铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑   有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解,金属质量渐小,溶液质量渐大.(下同)

30镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2     

31铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2  

32锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2

33铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2

34镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2

35铝和稀盐酸2Al + 6HCl  == 2AlCl3 + 3H2

2)金属单质 + 盐(溶液) ------- 另一种金属 + 另一种盐

36铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu        银白色金属表面覆盖一层红色物质 蓝色溶液逐渐变成很淡的浅绿色  古代湿法炼铜、镀铜.金属(含覆盖物)质量渐大,溶液质量渐小.

37锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 == ZnSO4 + Cu   金属(含覆盖物)质量渐小,溶液质量渐大.

38铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg 金属(含覆盖物)质量渐大,溶液质量渐小.

3)碱性氧化物 + --------

39氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O       铁锈溶解、溶液呈棕黄色 铁器除锈

40氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4=== Fe2(SO4)3 + 3H2O

41氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O       黑色固体逐渐溶解,无色溶液变蓝色

42氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O

43氧化镁和稀硫酸反应:MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O

44氧化钙和稀盐酸反应:CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O

4)酸性氧化物 + -------- +

45.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 溶液质量渐大.

46.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O

47.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O

48.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 + H2O   澄清石灰水变浑浊,溶液质量渐小.

49.消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 + H2

5)酸 + -------- +

50.盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2无明显现象,常用酚酞试液来判断反应是否发生。

51.盐酸和氢氧化钾反应:HCl + KOH ==== KCl +H2O

52.盐酸和氢氧化铜反应:2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O

53.盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O

54.盐酸和氢氧化铁反应:3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O

55.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O

56.硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4+ 2H2O

57.硫酸和氢氧化钾反应:H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4+ 2H2O

58.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O

59.硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O

60.硝酸和烧碱反应:HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O

6)酸 + -------- 新酸新盐

61.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2   CO2的实验室制法   固体表面产生大量气泡,固体逐渐减少 

62.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2   模拟泡沫灭火器里的反应

63.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2

64.盐酸和硝酸银溶液反应:HCl + AgNO3 === AgCl + HNO3

65.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2

66. 硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 + 2HCl

67. 硫酸和硝酸钡溶液反应:H2SO4 + Ba(NO3)2====BaSO4 + 2H NO3

7)碱 +

初中实验必备 [初中化学]
发表于:2014-10-30 阅读:58次

初中实验必背部分

1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)

A不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶

B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙

C间接加热(垫上石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶

1)试管   常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于组装成小型气体的发生器

2)烧杯  用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应

3)烧瓶----有圆底烧瓶,平底烧瓶;①常用做较大量的液体间的反应②也可用做组装气体发生器

4)锥形瓶   常用于①加热液体,②也可用于组装气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

5)蒸发皿   通常用于溶液的浓缩或蒸干。

6)胶头滴管  用于移取和滴加少量液体。

 注意 ①使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂) ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用

7)量筒   用于量取一定量体积液体的仪器。

不能①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热 也不能②在量筒里进行化学反应

注意 在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

错误操作时:“眼高读高取得少”。“眼高”指俯视,“读高”指测量液体体积时会使读数偏大(),“取得少”指量取一定量液体时所取液体偏少。(仰视时情况相反)

8)托盘天平   是一种称量仪器,一般精确到0.1。注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸 易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。

错误操作时:若右物左码,则 药品=砝码-游码

9)集气瓶  (瓶口是磨砂的) ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。

10)广口瓶 (瓶颈内壁是磨砂的) 常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶

11)细口瓶  (瓶颈内壁是磨砂的) 用于盛放液体试剂 ,棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞

12)漏   用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

13)长颈漏斗  用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成液封,(防止气体从长颈斗中逸出

14)分液漏斗  主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量

15)试管夹   用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部

16)铁架台   用于固定和支持多种仪器, 常用于加热、过滤等操作。

17)酒精灯   ①使用前先检查灯芯,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)

③酒精灯的外焰温度最高, 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。

④要防止灯芯与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿破裂受损)

⑤实验结束时,应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯芯留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃),决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险)

⑥万一酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖。

18)玻璃棒  用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等。

19)燃烧匙  装固体药品做燃烧实验。

20)温度计   刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。

21)药匙    用于取用粉末小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。

2:基本操作

1 药剂的取用:三不准不准用手接触药品 不准用口尝药品的味道 不准把鼻孔凑到容器口去闻气味 

注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回实验室(要放入指定的的容器内)

A:固体药品的取用

   取用块状固体用镊子(具体操作:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来);取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽(具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立

B:液体药品的取用

   取用较少量时可用胶头滴管,取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口)

2)物质的加热  给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;

给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚               

A:给试管中的液体加热    试管一般与桌面成45°,先预热后集中试管底部加热,加热时切不可对着任何人

B:给试管里的固体加热  试管口应略向下(防止产生的水倒流到试管底,使试管破裂)先预热后集中药品加热

注意点:  被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯芯,以免容器破裂。烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。

3    溶液的配制

A:物质的溶解   加速固体物质溶解的方法有搅拌、振荡、加热、将固体研细

B:浓硫酸的稀释  由于浓硫酸易溶于水,同时放出大量的热,所以在稀释时一定要把浓硫酸倒入水中,切不可把水倒入浓硫酸中(酸入水)

C:一定溶质质量分数的溶液的配制

固体物质的配制过程   计算、称量、量取、溶解 用到的仪器:托盘天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 

液体物质的配制过程   计算、量取、溶解   用到的仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒

4过滤  是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。

 操作要点:一贴二低三靠

一贴指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁;

二低指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘;

三靠指①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁

5  蒸发与结晶  A、蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台;

注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅,②当出现大量固体时就停止加热③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在石棉网

B、结晶是分离几种可溶性的物质①若物质的溶解度受温度变化的影响不大,则可采用蒸发溶剂的方法;②若物质的溶解度受温度变化的影响较大的,则用冷却热饱和溶液法。

6)仪器的装配  装配时, 一般按从低到高,从左到右的顺序进行。      

7)检查装置的气密性  将导管浸入水中,用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。)

8)玻璃仪器的洗涤   如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了

9)常用的意外事故的处理方法

  A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布

  B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。

  C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。

  D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗

3、气体的制取、收集

1)常用气体的发生装置

  A:固体之间反应且需要加热,用O2装置(NH3CH4);一定要用酒精灯。

  B:固体与液体之间且不需要加热,用H2装置(CO2);一定不需要酒精灯。

  2)常用气体的收集方法

  A:排水法  适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(CON2NO只能排水)

  B:向上排空气法  适用于密度比空气大的气体(CO2HCl只能用向上排空气法)

  C:向下排空气法  适用于密度比空气小的气体

  排气法收集气体时,导管应伸入瓶底

4、气体的验满:

   O2的验满:用带火星的木条放在瓶口  证明O2的方法是用带火星的木条

   CO2的验满:用燃着的木条放在瓶口  证明CO2的方法是用澄清石灰水

5、常见气体的净化和干燥   一定先净化后干燥

1)气体的净化(除杂)

  H2HCl)用NaOH溶液  COHCl)用NaOH溶液  COCO2)用氢氧化钠溶液   

CO2HCl)用NaHCO3溶液     CO2H2CO)用CuO       COO2)用灼热的铜网

  O2CO2HClH2O)用碱石灰(CaONaOH的混合物)

2)气体的干燥(除去水)

干燥剂有浓硫酸(酸性)、碱石灰(碱性)、固体氢氧化钠(碱性)、氧化钙(碱性)、五氧化二磷(酸性)、无水氯化钙(中性)、无水硫酸铜(中性)

酸性干燥剂不能干燥碱性气体如氨气;

碱性干燥剂不能干燥酸性气体如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氢等。

注意:证明时,一定要先证明水再证明其它物质,证明水一定要用无水硫酸铜;

     除去水时,先除去杂质,再除去水 。证明二氧化碳一定要用澄清石灰水。

6、指示剂的使用  使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性,不能确定溶液一定是酸或碱。  

使用试纸的操作方法:用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上,绝不能将试纸伸入待测试液中,更不能将试纸投入到待测溶液中去

紫色石蕊遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显蓝色;

无色酚酞遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液显红色。

8、证明碳酸盐(CO32-):用盐酸和石灰水

   证明铵盐(NH4+):用氢氧化钠溶液,产生是湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

9、(1)试管夹应夹在的中上部,铁夹应夹在离试管口的1/3

  2加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2

  3)使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3;酒精灯内的酒精不得超过其容积的2/3,也不得少于其容积的1/4

  4)在洗涤试管时试管内的水为试管的1/2(半试管水);在洗气瓶内的液体为瓶的1/2;如果没有说明用量时应取少量,液体取用1——2毫升固体只要盖满试管的底部;加热试管内液体时,试管一般与桌面成45°,加热试管内的固体时,试管口略向下倾斜。

化学之最
1
、地壳中含量最多的金属元素是铝。
2
、地壳中含量最多的元素是氧。含量最多的非金属元素还是氧。
3
、空气中含量最多的物质是氮气。含量最多的元素是氮元素
4
、天然存在最硬的物质是金刚石。
5
、最简单的有机物是甲烷。
6
、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7
、相对分子质量最小的氧化物是水。
8
、相同条件下密度最小的气体是氢气。
9
、导电性最强的金属是银。 银>铜>铝
10
、相对原子质量最小的原子是氢。
11
、熔点最低的金属是汞。
12
、人体中含量最多的元素是氧。含量最多的物质是水。
13
、组成化合物种类最多的元素是碳。
14
、日常生活中应用最广泛的金属是铁

15地核中含量最多的金属元素是铁

16、相对分子质量最小的氯化物是氯化氢

17、当今世界最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然气

18、当今最理想的能源是氢能源。

发表于:2014-10-30 阅读:33次

2014年化学中考复习资料全集

第一章 开启化学之门

⑴物理变化:同一种物质的三态变化(如:水结成冰);挥发(如:浓盐酸、浓氨水的挥发);蒸馏(如:分离液态空气制氧气、炼制石油);灯泡发光;活性炭、木炭的吸附作用;导电、导热;(蒸发或冷却)结晶等

⑵化学变化:一切燃烧;光合作用、动植物的呼吸作用;金属生锈(氧化);炼钢、炼铁、煤的干馏;酸碱指示剂变色(如:紫色石蕊试液变红色);食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟;生米煮成熟饭、衣服穿久了褪色,变质、腐蚀、中毒等

⑶不能确定是化学变化还是物理变化的:爆炸(火药爆炸是化学变化,蒸汽锅炉爆炸是物理变化)

石灰水变浑浊(CO2变浑是化学变化,加热析出Ca(OH)2是物理变化)

⑷两种变化的关系:

①宏观区别:是否生成了新物质(或原物质是否改变了)

②微观区别:是否产生了新分子(或原分子是否改变了)

③联系:物质在发生化学变化时,一定同时有物理变化发生。

⑸碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)受热易分解,要密封保存在阴凉处

CO2SO2都能使澄清的石灰水变浑浊,但SO2能使KMnO4溶液褪色而CO2不能。

绿色粉末碱式碳酸铜(俗称铜绿)加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。

镁是银白色固体,但在空气中久置的镁带表面呈黑色

氯化氢气体(HCl)和氨气(NH3)接触,会立即产生大量白烟(因为反应生成了NH4Cl白色固体)

硝酸银溶液(无色)与碘化钾溶液(无色)混合,产生黄色沉淀(因为生成了碘化银)

物理性质状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

化学性质可燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、酸碱性等。

⑻两种性质的区别:物性与化学变化无关,化性与化学变化有关。

⑼物质的组成、结构决定物质的性质,性质决定物质的用途、制法。

⑽佛来明发现青霉素、拉瓦锡研究空气成分、我国首先研制出结晶牛胰岛素、门捷列夫创制周期表、居里

夫妇发现钋和镭、诺贝尔研究炸药、2000年诺贝尔奖获得者研究导电塑料。

⑾探究面粉、葡萄糖等有机物是否含碳元素的实验方法(烧焦)

第二章 我们身边的物质

 (空气)

1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝、镁带等代替)燃烧时有大量白烟生成,②冷却后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开止水夹,④没有预先在导管中装满水。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为41)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物

4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘气体两类,气体污染物较多是SO2CONO2这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。

5、捕捉空气(获得某处气体样品)的实验方法:①用一个集气瓶,装满水,到某处后,将水倒掉,盖好集气瓶即可。②用一个干瘪的气囊,到某处后撑开、扎紧口即可。③用一个注射器到某处吸取即可。

(水)

1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①加强对水质的监测,②工业三废要经过处理后再排放,③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。

4、电解水化学方程式为:2H2O通电2H2 +O2  实验可证明:①水是由氢元素和氧元素组成的;②在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分

5、电解水中正极产生氧气负极产生氢气,体积比(分子个数比)为12,质量比为81,在实验中常加H2SO4NaOH来增强水的导电性。通的是直流电

6硬水含有较多钙、镁离子(Ca2+Mg2+)的水。

检验硬水的方法:加入肥皂水,搅拌,若泡沫很少,还形成白色垢状物,则为硬水。

用玻璃棒蘸取硬水,在酒精灯火焰上灼烧,一定会留下白色固体;但在酒精灯火焰上灼烧后留下白色固体的不一定为硬水

   使硬水软化的方法:①煮沸,②蒸馏。(方法①更简便,方法②更彻底)

O2H2CO2COC

1、氧气是无色无味,密度比空气略大不易溶于水,液氧是淡蓝色的。

氢气是无色无味,密度最小溶于水。

二氧化碳是无色无味,密度比空气溶于水(碳酸气)。干冰CO2固体。

一氧化碳是无色无味,密度比空气略小溶于水。

甲烷是无色无味,密度比空气极难溶于水。俗名沼气天然气的主要成分是CH4

2金刚石和石墨都是碳元素的单质,金刚石(C)是自然界中最硬的物质,石墨(C)是最软的矿物之一,金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同

活性炭、木炭具有强烈的吸附性

COCO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同

生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同

3、反应物是固体,需加热,制气体时则用O2的发生装置。

   反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用H2的发生装置。

密度比空气用向排空气法     难或不溶于水用排水法收集

   密度比空气用向排空气法

   CO2HClNH3只能用向排空气法,NH3只能用向排空气法  CON2、(NO只能排水法

4、①实验室O2的方法是:加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)

H2O2——                      KMnO4——                                      

工业上制制O2的方法是:分离液态空气物理变化

原理:利用N2 O2沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。

   实验室H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸

不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)(也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应Zn+H2SO4——                 

Zn+  HCl——                    

工业上H2的原料:水、水煤气(H2CO)、天然气(主要成分CH4化学变化

实验室CO2的方法是:大理石或石灰石和稀盐酸。不能用盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行(大理石粉末和稀硫酸可以反应) CaCO3+ HCl—           工业上CO2的方法是:煅烧石灰石  CaCO3            

5、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂

①(黑色CO2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光

②(黄色SO2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体(SO2,但在叙述现象时不能说出来)

③(红色或白色)PO2反应的现象是:冒白烟,生成白色固体(P2O5,不能说)。(用于发令枪)

④(银白色)MgO2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体(氧化镁,不能说)。(用于照明弹等)

⑤(银白色)FeO2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4,不能说)

注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底

H2O2的现象是:发出淡蓝色的火焰。

COO2的现象是:发出蓝色的火焰。

CH4O2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。

酒精燃烧  C2H5OH+  O2                             

6H2COC具有相似的化学性质:①可燃性②还原性

可燃性 H2+ O2         可燃性气体点燃前一定要检验纯度,H2爆炸极限为474.2%

          CO+ O2              

          C+ O2        (氧气充足) C+ O2       (氧气不足)

   ②还原性 H2+CuO—            黑色变成红色,同时有水珠出现

C+ CuO—         黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体

CO+CuO—        黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体

7CO2  ①与水反应: CO2+H2O—       (紫色石蕊变红色)

②与碱反应: CO2+Ca(OH)2       (检验CO2的方程式)

③与灼热的碳反应:CO2+C高温 2CO

①除杂:CO[CO2]通入NaOH溶液  CO2+NaOH—              

        CO2[CO]通过灼热的氧化铜  CO+CuO—               (不能用点燃的方法)

        CaO[CaCO3]只能煅烧  CaCO3           

②检验:CaO[CaCO3]加盐酸    CaCO3+ HCl—               

③鉴别:H2COCH4可燃性的气体:看燃烧产物

        H2O2CO2:用燃着的木条       鉴别CO2SO2用紫红色的KMnO4溶液

        [H2CO2),(O2CO2),(COCO2]石灰水等

8氧气的用途:供给呼吸,支持燃烧;  氮气的用途:(充入灯泡或膨化食品袋中)做保护气、生产氮肥等;

稀有气体用途:充入霓虹灯、充氦气球、焊接金属时的保护气;二氧化碳的用途:温室肥料、灭火、

干冰(固体二氧化碳)用作致冷剂,进行人工降雨、制造云雾、食品保鲜。

9、“烟”由固体小颗粒形成; “雾”由小液滴形成;

“火焰”由气态物质燃烧形成,固体直接燃烧只发光无火焰。

第三章 物质构成的奥秘

1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中的最小粒子。

例如:保持氯气化学性质的最小粒子是D(氯分子)(ACl    BCl-   C2Cl   DCl2)。保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

            相对原子质量=质子数+中子数

    离子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数+离子所带电荷(

发表于:2014-10-30 阅读:30次

2014年化学中考复习资料全集

第一章 开启化学之门

⑴物理变化:同一种物质的三态变化(如:水结成冰);挥发(如:浓盐酸、浓氨水的挥发);蒸馏(如:分离液态空气制氧气、炼制石油);灯泡发光;活性炭、木炭的吸附作用;导电、导热;(蒸发或冷却)结晶等

⑵化学变化:一切燃烧;光合作用、动植物的呼吸作用;金属生锈(氧化);炼钢、炼铁、煤的干馏;酸碱指示剂变色(如:紫色石蕊试液变红色);食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟;生米煮成熟饭、衣服穿久了褪色,变质、腐蚀、中毒等

⑶不能确定是化学变化还是物理变化的:爆炸(火药爆炸是化学变化,蒸汽锅炉爆炸是物理变化)

石灰水变浑浊(CO2变浑是化学变化,加热析出Ca(OH)2是物理变化)

⑷两种变化的关系:

①宏观区别:是否生成了新物质(或原物质是否改变了)

②微观区别:是否产生了新分子(或原分子是否改变了)

③联系:物质在发生化学变化时,一定同时有物理变化发生。

⑸碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)受热易分解,要密封保存在阴凉处

CO2SO2都能使澄清的石灰水变浑浊,但SO2能使KMnO4溶液褪色而CO2不能。

绿色粉末碱式碳酸铜(俗称铜绿)加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。

镁是银白色固体,但在空气中久置的镁带表面呈黑色

氯化氢气体(HCl)和氨气(NH3)接触,会立即产生大量白烟(因为反应生成了NH4Cl白色固体)

硝酸银溶液(无色)与碘化钾溶液(无色)混合,产生黄色沉淀(因为生成了碘化银)

物理性质状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

化学性质可燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、酸碱性等。

⑻两种性质的区别:物性与化学变化无关,化性与化学变化有关。

⑼物质的组成、结构决定物质的性质,性质决定物质的用途、制法。

⑽佛来明发现青霉素、拉瓦锡研究空气成分、我国首先研制出结晶牛胰岛素、门捷列夫创制周期表、居里

夫妇发现钋和镭、诺贝尔研究炸药、2000年诺贝尔奖获得者研究导电塑料。

⑾探究面粉、葡萄糖等有机物是否含碳元素的实验方法(烧焦)

第二章 我们身边的物质

 (空气)

1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝、镁带等代替)燃烧时有大量白烟生成,②冷却后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开止水夹,④没有预先在导管中装满水。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为41)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物

4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘气体两类,气体污染物较多是SO2CONO2这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。

5、捕捉空气(获得某处气体样品)的实验方法:①用一个集气瓶,装满水,到某处后,将水倒掉,盖好集气瓶即可。②用一个干瘪的气囊,到某处后撑开、扎紧口即可。③用一个注射器到某处吸取即可。

(水)

1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①加强对水质的监测,②工业三废要经过处理后再排放,③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。

4、电解水化学方程式为:2H2O通电2H2 +O2  实验可证明:①水是由氢元素和氧元素组成的;②在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分

5、电解水中正极产生氧气负极产生氢气,体积比(分子个数比)为12,质量比为81,在实验中常加H2SO4NaOH来增强水的导电性。通的是直流电

6硬水含有较多钙、镁离子(Ca2+Mg2+)的水。

检验硬水的方法:加入肥皂水,搅拌,若泡沫很少,还形成白色垢状物,则为硬水。

用玻璃棒蘸取硬水,在酒精灯火焰上灼烧,一定会留下白色固体;但在酒精灯火焰上灼烧后留下白色固体的不一定为硬水

   使硬水软化的方法:①煮沸,②蒸馏。(方法①更简便,方法②更彻底)

O2H2CO2COC

1、氧气是无色无味,密度比空气略大不易溶于水,液氧是淡蓝色的。

氢气是无色无味,密度最小溶于水。

二氧化碳是无色无味,密度比空气溶于水(碳酸气)。干冰CO2固体。

一氧化碳是无色无味,密度比空气略小溶于水。

甲烷是无色无味,密度比空气极难溶于水。俗名沼气天然气的主要成分是CH4

2金刚石和石墨都是碳元素的单质,金刚石(C)是自然界中最硬的物质,石墨(C)是最软的矿物之一,金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同

活性炭、木炭具有强烈的吸附性

COCO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同

生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同

3、反应物是固体,需加热,制气体时则用O2的发生装置。

   反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用H2的发生装置。

密度比空气用向排空气法     难或不溶于水用排水法收集

   密度比空气用向排空气法

   CO2HClNH3只能用向排空气法,NH3只能用向排空气法  CON2、(NO只能排水法

4、①实验室O2的方法是:加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)

H2O2——                      KMnO4——                                      

工业上制制O2的方法是:分离液态空气物理变化

原理:利用N2 O2沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。

   实验室H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸

不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)(也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应Zn+H2SO4——                 

Zn+  HCl——                    

工业上H2的原料:水、水煤气(H2CO)、天然气(主要成分CH4化学变化

实验室CO2的方法是:大理石或石灰石和稀盐酸。不能用盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行(大理石粉末和稀硫酸可以反应) CaCO3+ HCl—           工业上CO2的方法是:煅烧石灰石  CaCO3            

5、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂

①(黑色CO2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光

②(黄色SO2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体(SO2,但在叙述现象时不能说出来)

③(红色或白色)PO2反应的现象是:冒白烟,生成白色固体(P2O5,不能说)。(用于发令枪)

④(银白色)MgO2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体(氧化镁,不能说)。(用于照明弹等)

⑤(银白色)FeO2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4,不能说)

注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底

H2O2的现象是:发出淡蓝色的火焰。

COO2的现象是:发出蓝色的火焰。

CH4O2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。

酒精燃烧  C2H5OH+  O2                             

6H2COC具有相似的化学性质:①可燃性②还原性

可燃性 H2+ O2         可燃性气体点燃前一定要检验纯度,H2爆炸极限为474.2%

          CO+ O2              

          C+ O2        (氧气充足) C+ O2       (氧气不足)

   ②还原性 H2+CuO—            黑色变成红色,同时有水珠出现

C+ CuO—         黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体

CO+CuO—        黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体

7CO2  ①与水反应: CO2+H2O—       (紫色石蕊变红色)

②与碱反应: CO2+Ca(OH)2       (检验CO2的方程式)

③与灼热的碳反应:CO2+C高温 2CO

①除杂:CO[CO2]通入NaOH溶液  CO2+NaOH—              

        CO2[CO]通过灼热的氧化铜  CO+CuO—               (不能用点燃的方法)

        CaO[CaCO3]只能煅烧  CaCO3           

②检验:CaO[CaCO3]加盐酸    CaCO3+ HCl—               

③鉴别:H2COCH4可燃性的气体:看燃烧产物

        H2O2CO2:用燃着的木条       鉴别CO2SO2用紫红色的KMnO4溶液

        [H2CO2),(O2CO2),(COCO2]石灰水等

8氧气的用途:供给呼吸,支持燃烧;  氮气的用途:(充入灯泡或膨化食品袋中)做保护气、生产氮肥等;

稀有气体用途:充入霓虹灯、充氦气球、焊接金属时的保护气;二氧化碳的用途:温室肥料、灭火、

干冰(固体二氧化碳)用作致冷剂,进行人工降雨、制造云雾、食品保鲜。

9、“烟”由固体小颗粒形成; “雾”由小液滴形成;

“火焰”由气态物质燃烧形成,固体直接燃烧只发光无火焰。

第三章 物质构成的奥秘

1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中的最小粒子。

例如:保持氯气化学性质的最小粒子是D(氯分子)(ACl    BCl-   C2Cl   DCl2)。保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

            相对原子质量=质子数+中子数

    离子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数+离子所带电荷(分正负)

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(正电)、中子(不带电)、电子(带负电)。一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的氢原子无中子)。

某原子的相对原子质量=某原子的质量÷C原子质量的1/12 1