该生主要是小学数学成绩中等,成绩不能达到优秀的标准。通过对其进行心态和学习两方面的辅导,首先通过谈心了解其数学学科成绩不好的主要原因,得知其首先是上课容易和同学讲话,导致部分课程未听全,其次是不会的问题不敢于去问同学和老师,导致不会知识点越来越多。然后对症下药,给其提出明确的建议和要求,根据自身存在... [查看详细]
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该生主要是小学数学成绩中等,成绩不能达到优秀的标准。通过对其进行心态和学习两方面的辅导,首先通过谈心了解其数学学科成绩不好的主要原因,得知其首先是上课容易和同学讲话,导致部分课程未听全,其次是不会的问题不敢于去问同学和老师,导致不会知识点越来越多。然后对症下药,给其提出明确的建议和要求,根据自身存在... [查看详细]
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