被动的学习无论怎么努力都不如主动的求索效果更好，现在的孩子对于基础知识的学习根本没有什么兴趣，激发其学习的动机就成为了一个让其自主学习的最佳方式，如何来激发呢，笔者有几点小的见解在这里与大家分享：

一、               给孩子一个希望、一缕曙光，让他能够看到，在求索的路上，不要吝惜自己的鼓励，哪怕他只是取得了一点小小的进步，也要及时的给予表扬，这证明他的进步你都看在了眼里，对他来说这是最有意义的事情，被肯定被认可孩子的付出才有价值。

二、               不犯错误的神童是不存在的，孩子犯了错误家长要尽可能的给孩子指明方向，不应该抓住孩子的错误不放，最忌讳的就是在特定的场合旧事重提，每提及一次就是对孩子的一次伤害。

三、               家长总是有个坏毛病，在别人面前总说自己的孩子多聪明，在孩子的面前总喜欢因为不起眼的一件小事就说孩子笨，这种打击人格的用词在生活中最好是少出现，这可以说是一种心理暗示，正面的心理暗示会有积极作用，负面的心理暗示可能带来意想不到的惨重后果，家长多思索下自己的行为，看看是否得当。

四、               孩子现在学的都是些基础知识，自然会兴趣缺缺了，家长可以多带孩子去那些科技馆、展览馆、博物馆看看，对这些东西如果孩子有很浓厚的兴趣，你可以告诉他，以后想做这方面的事情，眼前就把基础知识学好，不然就没有机会接触这些东西，有了兴趣做支撑，一切都不再是问题了。