家长点评： 满意

案例内容：

该学生为刚上初三的女同学，之前找过很多家教都不太喜欢，或者不合适。所以学生家长联系我时主要提的要求有两个，第一：普通话要好；第二：要有自己的一套方法。我是在武汉生活近十年的东北人，说话没有东北乡音，普通话很标准。该学生是比较安静型的，成绩提不上来的原因是其没有找到适合自己的方法，而往往引导学生形成自己的学习方法和习惯是最难。当初教她时，父母担心考不上高中，而选择中专，心里是很急的。我教她数学和物理两门课，当时两门课大概都在五六十分的水平，我做了两件事，第一件事要通过跟学生沟通，充分了解她的心里状态，找到让她认可我学习方法突破口；第二件事是让她按我的要求做。这两件事做的尺度都很重要，因为学生还是主要在学校上课，学校作业也很多，不能单纯的题海战术或者讲很多题去帮助她。我个人觉得教方法是最重要的，我上三小时课差不多一个小时再跟交流学习心得和学习方法。我认为教学不是灌输，长期的坚持达到日积月累的效果，使之成为习惯。一年之后，她超出全家人的想象，考上汉阳一所市重点高中，家长感觉非常满意，之前只是希望考上一所高中就行，孩子也非常争气，我对她每个星期周末教3个小时，周一至周五每天会发1-5道题做一下，量小但每天坚持，几乎每天都会网上沟通学习的事情，孩子性格内向，但经过一段时间后就跟我像朋友一样，教学不是只是教那么简单，还需要学生愿意学。