先了解了孩子目前情况，属重点中学高三学生，今年6月份就要参加高考了，现在数学能考100分左右，在现阶段，我还是对学生成绩表示肯定，孩子和家长的教学需求就是学科培优和考前冲刺，针对这个需求，我认为孩子的基础还算可以，遇到的最主要的问题就是计算和高考数学解题方法中通法的掌握，具体体现在第19题和22题等方面，主要是对函数，导数及极限，数列和圆锥曲线等知识掌握不够，题型和解题方法还不熟，对于这个情况，我鼓励了孩子，也和家长具体谈了一下我的看法，计划如下：在最后的冲刺阶段的个性化辅导，我也主要就是针对孩子最薄弱的环节进行，以我讲解为主，少布置练习，不占用孩子宝贵学习时间，课堂弄懂就行，最后阶段主要讲真题，和针对孩子那几个方面的考题，我和孩子一起努力和面对，主要就讲数列不等式和圆锥曲线，然后把它们和整个高考考点串起来讲，既高效弥补孩子的弱点又进一步夯实孩子基础，在这最后两个月的时间内的辅导主线就是做反复和反复做，就跟孩子讲他最不会做的题目和最薄弱的知识，孩子也非常有兴趣，取得了非常好的效果，最后和家长商量一周两次课