杨同学来自交大附中初二年级，学习成绩处于中游。数学成绩一直不稳定。家长比较着急，遂与我联系沟通，想通过短时间代课提高学习成绩。我与家长及孩子沟通后，了解到孩子本身学习比较认真，但是由于做题习惯以及总结能力不足，所以经常出错。再加上练习时没能及时改正，从而一错再错。鉴于此，我制定了专题性质的练习加上每... [查看详细]
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家长点评： 初中数学，家长很满意！... 案例内容： 梁同学是西工大附中的一名优秀的学生，她对于知识框架的掌握以及应用上是很到位的。但是可能就是因为在名校的原因，虽然对于知识本身的掌握不错，但是没有落实到笔下。也就是对于做题训练上下的功夫是不够的。和家长沟通后，也一致认为就是由于做题量以及学习态度方面的原因导致其成绩一直趋于稳定，很难有突破上升。在即将... [查看详细]
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李同学是初一升初二的学生。其家长联系我是为了能够改变她学习中的不良习惯以及培养她思考问题的习惯。通过几次接触，我发现李同学除了有时做题习惯上不够之外，其实还是很认真的孩子的。针对这样的情况，我制定了，重在基础，强化做题技巧的方针。通过专题的形式，一步一步地引导该学生养成良好的思维以及做题习惯。让她能... [查看详细]
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邓同学是西大附中的一名初二学生，今年即将要升入初三。该学生平时学习的过程中可能是受到了各种干扰因素的作用，比较不爱交流，不善于表达自己。加上学习的知识的量又骤然增多，导致信心并不是很足。通过交流我根据她这样的情况，为她制定了基本的复习及学习策略。就是稳固旧知识，串讲新知识。针对其即将要面对的分班考试... [查看详细]
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方同学是乾县的一名初中学生。该学生由于在初一下半学期开始学习不认真，经常玩电脑游戏，导致学习成绩下降很严重。以至于家长现在只好让已经上了一学年初二的方同学留级。与家长初次沟通后，家长反映孩子其实信心上也不足。我试讲后发现，虽然方同学的基础较为薄弱，但是这个原因只是因为他没有好好的认真的深入学习。并不... [查看详细]
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陈同学是高新一中一名优秀的学生。她是一个很活泼开朗的孩子。在初次的授课中就能感觉到家庭的快乐对于一个孩子是有多么的重要。陈同学这次找我来进行补习，主要是为了能够提高自己在数学方面的能力。我根据她的特点制定了“巩固初一，展望初二”的计划。也就是说我一方面要尽快将初一的内容帮助她复习并扎实地掌握。同时还... [查看详细]
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