高一学生，刚开始辅导时，月考成绩为80分，学生情况是基础不错，基本题型没问题，不足之处在于计算不够细心，中难题没方法，做的不够好，经过两次辅导，其中考试成绩上升为91分.后面有陆续辅导了3次，结果期末考了120分的满分！...
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王同学的基本情况是头脑聪明，反应快，接受能力强，但课本基本知识掌握不够扎实，在于做题不够仔细，没有养成良好的做题方法。针对此现状，我先将课本的基础知识与基本题型给系统复习了一遍，然后就开始给其讲解中难度逻辑推理性很强的题目，让其掌握分析数学问题和解决数学问题的方法，并学会融汇贯通！经过两个学期的辅导...
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王同学，女，高二学生。高二前半学期，要求针对高中数学知识系统进行辅导。王同学的特点是对反映能力不错，但是做题方法比较生疏。造成的结果就是在考试中中难题无从下手，直接导致选择填空最后一题，解答题严重丢分。针对具体情况，我给她详细讲解高中数学中的重点和难点，并进行有效练习。在期末考试中，她取得了前所未有...
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马同学，女，高三学生。我是高三第一学期开始给她辅导的。这个孩子对学数学信心不足，数学基础偏差。我们是通过一本高考试题汇编，边做题，一边不断找出不足。一边做题，一边进行深入讲解，采取发现敌人，各个击破的方针，稳扎稳打，敌人节节败退，我方步步为营，不断树立他的自信心，增强他的成就感，高三学年，从成绩上看... [查看详细]
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我的学生王宇晨，高三学生，辅导了一学期半，他家长反映给我的问题就是孩子基础差，平时考试刚及格，做题没有套路，所以我建议孩子每天做作业先从自己会做的题目开始，把所有会做的先做完，不会的我给他进一步辅导，在辅导过程中，我很侧重于教授学生分析问题和解决问题的方法！让学生不能事事都依靠家教老师，这样孩子会产...
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西安中学的胡晓俞同学，2009年的11月开始辅导的，刚开始辅导时，数学成绩为70分，不足之处在于解答题没有思路和套路，基本题型做法不是很清楚，针对性地辅导了24次，模考成绩就上100了，结果高考数学成绩为126分，总分为535分，文宗太差，能上二本;...
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