用户:1
科目:高中数学
学生特点: 学科补差.粗心马虎.信心不足.缺乏思路.机械记忆.基础薄弱..
时间:2019-05-30
综合评价:很满意
经过段老师一段时间的上课,孩子进步很大,已经有原来的不及格步入班级前十了。学习兴趣有了很大提高,以前老讨厌学习数学,现在竟然开始主动学习数学,并告诉我,学习数学是一种乐趣,通过自己的努力完成一道难点的数学题,真是一种享受!
经验丰富,方法独特!
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