张女士的女儿王雯娟是我去年5月份接的一个小学四年级的孩子，当时张女士给我打电话时说，孩子数学成绩一直不好，平时学习也挺努力的，但成绩就是上不去，家教换了一个又一个，孩子的成绩还是纹丝不动，久而久之，孩子对数学也慢慢的失去了信心，也出现了厌学数学，严重偏科现象，家长几乎快对孩子处于“半放弃”状态，但是为了不留遗憾，家长还是抱着希望，联系了我。对孩子进行简单了解，并通过出几道题对孩子进行简单测试及沟通后，我发现孩子对许多知识点很模糊，特别是四则运算很不熟练，运算定律不清楚，导致对于运算题错误颇多。基于这种情况，跟孩子家长协商之后，我决定“主抓基础，辅配专题训练”，针对孩子的弱点直接出击。我比较有耐心，讲课语速比较慢，给孩子留有充足的思考时间，并且在我讲课时，要求孩子准备一个笔记本，对于一些核心知识及典型题进行记录以便日后复习所用。课后我会针对这节课所学知识适当布置一些题，再次巩固所学知识。经过一年多的努力，孩子的成绩有了很大的进步，从原来的20分左右增到90分左右，孩子越学越来劲，以前失去的自信心又重新拾起来，看到这样，家长很满意我也很欣慰。孩子的进步是对我最好的肯定，在日后的辅导中我会更加努力，陪伴孩子更上一层楼。加油!