何女士的女儿孙同学跟我学习数学一年了，是初二后的暑期联系的。起初的她，数学基础较好，但是综合题做不好，于是先对初一初二内容进行了回顾拓展，主要抓了同底数幂的变式训练，完全平方公式和平方差公式的多种训练；几何方面抓了三角形全等的多种训练及轴对称变换，拓宽了数学视野，训练了数学思维，夯实了基础。初二的内容，预学了勾股定理，训练了多种变式，再加上平移变换和旋转变换的训练，辅助线的添加方法，王同学的几何方面，如虎添翼，如鱼得水，得心应手，驾轻就熟。至于学了坐标以后，把几何问题置于坐标平面内这种综合，王同学就能很快拆分，拨开迷雾，直抓本质，技能超出了一般学生。后来再经过一些专题训练，如K形图问题，含60度角的三角形问题，角平分线相关问题，三角形子母式相似，圆里面的各种相似，尤其是近两年热门的隐形圆问题等的训练，大大提升了她的数学能力和自信，辅导次数40节课，每一节课两小时，去年多次模考一直名列班级前三名，中考数学116分，被西工大附中录取。在此，祝贺她继续努力，冲刺高考。