王同学铁一中王同学提分,补习高中数学
1. 学生情况:女,高二,成绩102/150,学生基础不好,学习没有思路,立体几何章节尤其差,空间想象力不足,面对立体几何中的证明题,以及计算题(如二面角求取等等)的题型束手无策,无从下手,思路全无,考试中遇到立体几何绕道走,直接放弃,一度让学生产生厌学情绪。
2.在对学生数学学习情况进行测试摸排后,针对学生的个人情况,我带领她搭建知识体系框架,梳理知识脉络,从最基本的立体几何体(柱体、台体、椎体、球)以及相应的三视图、直视图、侧面积、表面积、体积的求取,分别详细做了讲解,随后对空间点、线、面的位置关系的判定以及相应的性质用类比的方法做了详尽讲解,同时辅以典型高考真题作为例题,同时讲解立体几何重难点中常用的等体积法、三维向量等方法,学生随之遇到各类题可以下笔,基础补差后,根据不同题型,授以不同方法,选择填空侧重辅导技巧,以求快又准,大题侧重辅导思路方法和取得步骤分的技巧,最终黄天不负,立体几何,应对较为自如
3.从教的心得体会:尊重个体差异性,能够因材施教,循序渐进,同时根据随时的反馈对教学方法做出相应的微调,力求用最适合学生的方法达到最好的教学效果
辅导学生:王同学
辅导科目:高中数学
学生特点:
学科补差.信心不足.基础薄弱.
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辅导时间:2017-04-01
主要提升:铁一中王同学提分 |
所在学校:铁一中
所在班级:高中二年级
家庭住址:太乙路
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