这是一个西工大面临中考的学生，该学生非常的聪明，其程度是我之前没有见过的。性格非常的内向，这也许和家庭的缘故有关。 第一次接触这个学生的时候，就让我感觉很有压力，因为不怎么讲话，所以较难沟通，中考化学的分数也在23分左右非常固定，在班级里面基本上是处于垫底的。第一次上课的时候，了解到，这个学生最大的问题是就没有把化学这门课当回事，物理老师告诉的化学才50分，真是误人子弟啊。 面对学生的这种情况，把学生他妈也是急的。和学生他妈在了解详细情况之后，制定具体的方案，一方面我给学生把考点一个不漏的讲清楚，每次布置合理的并且是考试经常考到的任务，家长必须做到的就是督促学生把我布置的完成。两个月内要有质的飞跃必须得有方法和技巧。此外出考点的东西之外，我把西工大考过的化学试卷上面的考题进行归类和考试次数总结（他们化学老师参与出题），经过一个半月的辅导，学生的成绩在班里面已经有了明显的进步，提高到40分左右了（在西工大40左右是很不错的了），我把考试的出题模式以及答题的技巧慢慢输入学生的脑子里面。 快到考试时间了，家长还让我去了两次，还做了两次考前辅导。每次都是非常的客气，让我感觉很有压力，最终考试下来的分数是47分，家长高兴的说，要是早点遇到我就好了，我也感觉很是欣慰，其一家长的钱没有白出，其二我的努力也没有白费，最终达到双赢的结果。 我还是认为，没有教不好的老师只有教不会的学生，好不好是学生说了算，别看乱吹的广告，要看疗效。