朵朵数学思维能力及学习习惯,补习小学奥数
这个学生当时是小学三年级,她是我从去年上学期开始辅导的,经过一学期的辅导,学生各方面都有了显著的提高,尤其是分析问题的能力以及良好学习习惯的养成方面。当时是在朱雀门附近的她家里辅导的,在第一次试讲时,就得到学生说感觉超好的评价,但是我却发现她也存在一些问题,比如听讲时注意力不是很集中。当然小孩才三年级,这些问题在所难免,慢慢培养是可以改善的。在之后的辅导过程中我又发觉她在解奥数题时有些机械,思维不够活跃。针对这些问题,在题目讲解时,我更注重对她思维的引导,鼓励她主动理解并正确解析题目。慢慢地,她能自己分析题目了,我看到了她的进步。但是接下来我又发现,她有时会混淆两类题目,看来是她不懂得自己总结,于是我和她一起归纳总结,并告诉她养成归纳总结的习惯。此外,针对她算题马虎易出错的问题,我又给她制定强化训练目标,让她学会自己查错。针对她学习积极性不高,制定了激励奖励制度。一学期下来,朵朵进步明显,家长也说这花的30元每小时是值的。
辅导学生:朵朵
辅导科目:小学奥数
学生特点:
学科培优.粗心马虎.
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辅导时间:2010-09-23
主要提升:数学思维能力及学习习惯 |
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