田同学，高一年级学生，2010年11月起开始辅导，刚辅导时，小孩自信心严重不足，考试成绩五十多分。通过接触发现，小孩的优点是性子慢但踏实，布置的任务都能按时完成。在辅导过程中我经常从欣赏的角度鼓励他，只要有题目作对了就及时表扬，同时在备课的时候针对其自身的薄弱环节进行有效教学，上学期期末考试他的成绩到了他们班单科第三名，最近刚结束的这次月考，他考虑99分（必修三统计及算法部分）是他们班的最高分。