我教学生涯的第一个学生，理科生，英语成绩是冲名校短板，辅导前英语成绩平均在80-90，经过半年左右辅导，高考成绩126分.在给他备课的过程中,我至少整合了不下10本语法书和习题册,从词汇-语法-阅读-写作一一针对性专项练习.每周上课时间只有6个小时,时间有限,我更多的是引导他正确的科学的快乐的语言学习方法,调动自主学习积极性,学以致用,把他从无尽的背单词和忘记单词的苦海中解救出来.并且把语法体系化,教会他机动灵活的在句子中学语法,学解题.同时又以高考应试为中心,分析应试技巧,不同体型答题技巧,在高考前一周,进行了一轮踏实周密的考前复习.我为了他的这个高考成绩付出了不可想象的艰辛努力,也得到了极大的认可，这奠定了我中高考辅导的思路和基础,自此开始我接到了很多家长慕名的电话。