杨同学是高一的学生，他是16岁的男孩。他在物理学习上的问题是别人一讲就明白，自己做就不会，基础不太扎实。在了解他的情况后，我采取的方案是 首先把基础的东西弄懂，然后再做相应的练习。一定要他自己先做。不会了在给他分析，让他自己说哪不会。并让他建立自己的错题本。当然还有其他的一些办法。学生摆脱了依靠被人先讲的毛病，有了自己的解题思路。遇到新题后，会分析解题了。在补课一段时间后，物理成绩从50多分提升到了80多分。物理的学习其实并不难，关键是要找到适合自己的方法。