李同学的数学基础不太好，在练习题中基础题都不太会，而且比较粗心，计算很容易出错。在学校老师讲课时能听懂大概，可对于试题来讲还是不会，缺乏思路。 针对他的情况，我采取的办法是，首先帮他把基础弄懂后，在进行练习。并且预习下次老师要讲的内容，这样老师在课堂上讲的时候就能很容易的接受。在做练习的时候首先让... [查看详细]
|
||||||
杨同学是高一的学生，他是16岁的男孩。他在物理学习上的问题是别人一讲就明白，自己做就不会，基础不太扎实。在了解他的情况后，我采取的方案是 首先把基础的东西弄懂，然后再做相应的练习。一定要他自己先做。不会了在给他分析，让他自己说哪不会。并让他建立自己的错题本。当然还有其他的一些办法。学生摆脱了依靠... [查看详细]
|
||||||
