学员情况分析：　 通过3月5日第一次上课了解，李京孺同学有以下五个方面需加强： 　　　1．初中常见词汇需加强记忆，包括读音、词义和词性，以及在具体语境中的运用； 　　　2. 需加强对初中语法体系的清晰认识和牢固掌握，以及在具体语言环境中的灵活运用； 　　　3. 需进一步加强对初中英语中一些固定句型和固定用法的记忆和掌握； 　　　4. 需加强听力能力的训练和提高； 　　　5. 需熟悉陕西省中考英语考点和试卷结构、题型的分布，以及占分比例。 通过一个阶段的强化，李京孺同学对2010年陕西中考试卷结构和考点有了清晰的认识。在这两大思路的主导下，巩固和提高了中考常考词汇、短语、句型和语法的掌握程度。并在陕西历年中考真题中培养了分析试题的思路和方法。 在2010年的陕西中考中，考出112分的好成绩，在原来70分左右的基础上，提高40分左右. 该同学现已上高中二年级，在英杰教育的英语学习一直没有中断，目前还在上高二的同步和提高课程。