家长点评： 杨老师讲课认真细致，上课前都提前备课，孩子容易接受，满意。

案例内容：

通过第一次的试讲，我发现学生的数学基础比较薄弱。问了很多集合与函数的基本定义，学生好多都已经忘记了。我看了一下以前她的试卷与月考的试卷，发现孩子的成绩不太理想。造成这种后果是因为学生对于基础知识的忽略所造成的。其实对于再复杂的数学题目，它也是有规律可循的。每个数学题都是由很多基本的知识点构成的。就是一环套一环的问题。而对于每种题型又有具体的思路与解题办法。而学生却没有掌握。鉴于以上出现的情况，我每次课的重点都是从授课、举例与课堂练习三方面进行辅导提高。先对课本中基本的知识点进行讲解，其次将抽象画的公式文字用题目的形式举例说明。最后再及时使用经典练习题来加深学生对于知识的理解，并且加强对于公式的记忆。然后，在每次上课前，要对上次的作业进行检查纠错，标注出最容易犯错的地方，并要求学生及时改正。在授课的过程中，积极鼓励学生，树立起她对于数学的信心。