家长点评： 课讲的很好，孩子很喜欢同时也对数学有了兴趣，很感谢老师。

案例内容：

该学生为这个学校的差生，在刚接到学生的时候，成绩是30一40分之间，孩子学习的压力极大，来自学校的压力和家长的压力，都使孩子很不自信，寡言少语，在最初的课堂上不敢发言，不敢说话，连老师提的问题都不能完整的说出口，有时候能知道也不回答，我查看了他的学习笔记，卷子等。发现问题极其严重，但解决换要从细处入手：一、首先从基础入手，树立孩子的自信心，让家长对孩子看法改变，就是不能先说孩子的不是，要肯定孩子优点，二、让孩子树立信心，讲究方法，从课本入手，不贪多贪难。总结归纳高效的经验。三、当老师更要做朋友，孩子本身是渴望被人肯定的，被人赞扬是愉悦的，老师和家长都不能吝啬自己的夸奖。四、告诉孩子学习要有恒心丶耐心丶信心丶细心，先改变习惯，再改变成绩。五丶对于单方面只是的提高，不能盲目乐观，只有全面知识的提高才是真正的提高。六、该生的依赖性强，慢慢使孩子学会独立思考，积极学习，形成良性发展。现在孩子的模考稳定在80一90分之间，家长和孩子都很高兴。对中考充满信心 。