该学生为严重的偏科生，而且很偏科，理科几乎满分，语文和英语特别差，尤其是英语成绩，在刚接到学生的时候，成绩是30一40分之间，孩子学习的压力极大，来自学校的压力和家长的压力，都使孩子很不自信，寡言少语，在最初的课堂上不敢发言，不敢说话，连老师提的问题都不能完整的说出口，有时候能知道也不回答，我查看了他的学习笔记，卷子等。发现问题极其严重，但解决换要从细处入手：一、首先从基础入手，树立孩子的自信心，让家长对孩子看法改变，就是不能先说孩子的不是，要肯定孩子优点。 二、英语学习需要的是不停的重复，刚开始是困难的，就是逼也要把英语的学习习惯给逼出来。只要成绩有一点提高，孩子就可以看见曙光，找到成就感。 三、考前着重训练听力和阅读。成绩会有突出的提高。 大概的半年的时间吧，最近的一次模拟考试，成绩提高了70分左右。一般会稳定在90分以上。他的父母很满意。因为最起码对英语有了兴趣。