该学生为严重的偏科生，而且很偏科，理科几乎满分，语文和英语特别差，尤其是英语成绩，在刚接到学生的时候，成绩是30一40分之间，孩子学习的压力极大，来自学校的压力和家长的压力，都使孩子很不自信，寡言少语，在最初的课堂上不敢发言，不敢说话，连老师提的问题都不能完整的说出口，有时候能知道也不回答，我查看了... [查看详细]
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柏同学：1理科生2英语基础较差3贪玩儿，对英语没有兴趣4意志力薄弱，做事情无法坚持。 方法：近些年，高考的侧重点早就由过去教条的语法转换到了对英语运用能力的考察。大量的阅读题需要学生有很强大的基础词汇和阅读翻译能力。况且，高考阅读题涵盖了议论，说明，记叙，表格等多种文体，且内容覆盖到和我们生活学习... [查看详细]
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