家长点评： 家长对老师上课满意！

案例内容：

辅导陈同学小升初奥数，考上高新一中 6月19日，陈同学的妈妈来电话，高兴地告诉我：“孩子已经收到高新一中的的录取通知书，各种手续已经办好，就等着八月份去军训了。”她说了一番感谢的话后，又说：“我还想让您继续给她辅导初中的数学。”我说：“孩子能考上，关键是她的勤奋努力，老师只是起到了引导和解惑的作用。 陈同学的家长是2013年6月4日和我联系的。初次接触，觉得陈同学聪明、活泼、开朗，学习认真专心，理解和接受能力比较强，但是基础知识方面不扎实，有漏洞，概念理解不到位，计算速度慢、准确性差，审题能力也不够好，找不到解题思路。当时该同学说考高新一中，是父母的一厢情愿，自己感觉压力很大。 面对陈同学的实际情况，通过和她的父母交流后，决定从以下几方面抓起。 一、培养孩子的学习兴趣，增强孩子的自信心。一方面，希望孩子的父母在择校方面保持一种平常心，不要给孩子施加压力，努力给孩子营造一种宽松、和谐的学习氛围。另一方面，教学从课本抓起，对她的薄弱环节查漏补缺，填平补齐。在学习过程中，她每做对一道题，回答对一个问题，我都及时表扬和肯定。经过一段时间辅导，期末考试时数学成绩达到90多分，这时她的学习兴趣逐渐形成，自信心大为增强。 二、掌握好课本知识，根深才能叶茂 暑假里，对她的五年级知识进行强化练习，特别是学生普遍存在的软肋问题（如分数、百分数应用题问题），进行深挖和探究，并归纳总结出此类问题的解决思路和途径，取得了很好的效果。学生也感觉到在以后遇到这类题，不光有思路，而且很少出错。 接下来，我引导她超前学习六年级课本，把主要知识点如圆、百分数应用题、比、圆柱圆锥、正反比例等学习完。这样完整地掌握了小学阶段的知识体系，为后面的拓展奠定了良好的基础。 三、拓展提升，为小升初做最后的冲刺 以后的辅导，在进一步掌握课本知识的同时，我引导她开始做名校真卷、预测卷，对五大名校的几十套招生卷一一进行练习，并要求做到以下几点： 1. 勤于思考，养成认真审题的习惯。每做一道，都要求她仔细读题，充分理解题意。做题中，独立思考。重分析，重推理，重反思。 2 . 多做习题，提高解题能力。每做一套真卷，都要对各种题型进行归类和总结，形成自己做题的“套路”。 通过一段时间的训练，陈同学在数学学习上，有了长足的进步。其学习决心之大，进步之快，连我感到都有点吃惊。 愿陈同学在新的学习环境中，百尺竿头，更进一步。