该学生学习方法死板，不能适应初中英语的学习要求，学习效能低下，通过一学期的辅导，成绩有很大进步，发放有很大改善，兴趣也提高不少.首先帮他理清学科特点和知识框架，查看知识遗漏，比如在时态的规律性，代词的单复数问题上，形容词副词的用法和变化规律，该同学思路都是不很清晰。其次要教会学不同的知识要应用不同的方法和技巧，学习不是纯粹的记忆，但不记万万不行，英语学习要听说读写相互扶持，同时，英美文化也是课外需要补充的重要方面。另外，提高应试技巧也很重要。该同学最初不会从题干当中看到有用的信息，导致拿到题目后感觉无从下手，不止如何应对，这也是很多同学遇到的问题。比如，名词、代词单复数的信息，形容词、副词比较级的信息，常用的时间状语对应的时态信息等等。再者，很多同学在答题过程中只会一味的拿意思来判断，但有些题目不是考句意的，考的是词语搭配，主谓一致，及物动词或不及物动词，延续性动词或非延续性动词