副词 almost, nearly 用法辨析

课文中有这样一个句子:-He isn't particular about his food. -Yes, he eats ______ anything.

　　A. nearly B. almost C. mostly

　　问:为什么该题的最佳答案是almost?

　　答:首先让我们看看这三个选项的意思各是什么。

　　1. almost=very nearly,表示"几乎、差不多",常可互换使用。例如:

　　It's almost/nearly ten o'clock.差不多10点了。

　　He fell off a tree and almost/nearly died.他从树上摔下来,几乎丧命。

　　析:从事实角度讲,almost比nearly的差距更小。从说话人的心理角度来讲, almost暗含"还有距离",nearly暗含"似无差别"。比如上面的例句,第一句用almost比nearly反映出时间更接近10点,但用almost反映出说话人的心理活动是"还差一点儿才到10点",若用nearly则反映出说话人的心理活动是"可以说已到10点了"。第2句也是这样:用almost反映出说话人的心理活动是"还活着";用nearly反映出说话人的心理活动是"快死了"。所以用almost,还是使用nearly,说话人的心理活动是关键。.

　　2. almost和nearly可互换使用的场合

　　(1)在肯定句中

　　The old man is almost/nearly 90 years old.这个老人快90岁了。

　　(2)修饰all, every, always等时

　　I go to bed at ten almost/nearly every day.我几乎每天都是10点钟上床睡觉。

　　(3)在行为动词的否定式前

　　He almost/nearly didn't hear what I said.他几乎没听到我讲些什么。

　　3.只能用almost的场合

　　(1)修饰no, none, never, any以及由no或any的合成词。例如:

　　I have almost nothing to do today.今天我几乎没什么事可做。

　　This word is to be found in almost any

　　dictionary.这个词几乎在任何一本词典中都可以查到。

　　There is almost none left.几乎什么也没留下。

　　(2)修饰表示感觉或心理的动词或形容词。例如:

　　I almost think you are right.我还不完全相信你是对的。

　　(3)修饰more than和too。例如:

　　That's almost too much.这简直是太过分了。

　　4.只能用nearly的场合

　　(1)被very, not, pretty修饰时。例如:

　　I'm not nearly ready.我还没有准备好。

　　I know pretty nearly all the secrets of his married life.我几乎知道他的全部婚姻生活的秘密。

　　注意:not nearly=far from,much less than差得远,远远不够。例如:

　　There is not nearly enough money for a new car.买一部新车的钱远远不够。

　　"几乎不"只能用hardly,不能用nearly not也不能说almost not。

　　(2)表示要做什么事但后来"没有做"或"避开不做"时。例如:

　　We nearly called to see you last Saturday.我们上周六差点来看你。

　　5. mostly用作副词,意思是"大体上、主要地、大部分、多半、通常"等。例如:

　　She is mostly out on Sundays.她周日多半不在家。

　　The students in our school are mostly from cities.我们学校的学生大部分来自城市。

　　注意:almost和mostly用作副词时,意思是不同的。例如:

　　Your answers are almost correct.你的答案非常正确。

英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。

2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。

二、要掌握正确的学习方法

1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。

不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。

2.注意英语和汉语的区别。

英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。

3.掌握规律，事半功倍。

   虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全