看见有些网友在练琴中遇到问题，这位网友说：

 老师说是手指独立性不够，所以造成手臂压，所以手酸，我也练习哈农，但是好像没什么用，怎么办啊，有谁有这样的感觉吗？应该怎么解决啊。

谁来帮帮我，因为马上要考10级了，曲子比较快，弹一会儿手酸，就达不到好的水平，

对于以上网友的情况，我首先不推崇弹曲子的速度快

其次我比较郑重其事地说一下：哈弄联系重在联系着观察自身手指，感知自己的手指主动性，这才是联系的最终目的，要说音符则是相当的好弹和容易完成，但是既然要急功近利的去完成考级的目标，那么，就要在钢琴的联系上做一个比较系统的规划才行

我的意见是：

第一：钢琴的联系先要搞定大小调音阶，每天保证练习乐曲之前半小时熟练弹奏音阶，分慢中快三中速度来做

第二：曲子的联系先不要以求快为目的，先以求稳求全，求不打绊子和背诵的流畅性为主，速度能大道中速就可以了

第三：采用举步难点分区练习，集中时间克服此处，由慢到快熟练起来，使其不造成阻碍音乐正常进行的结症

第四：时间的宝恒也是很关键的，练习曲1小时，乐曲一个半小时，奏鸣曲一个半小时，一天练习保证4小时左右强度，在短期时间是可以达成突击性效果的，只适用于临近考前一周到两周的时间。

俗话说临阵磨枪不快也光，手腕疲劳是肯定的，适当休息也是必须的，可以联系一小时休息10分钟，但是总的练琴时间不计算休息时间要纯3个半小时以上方可有效。

切忌练出手腕副作用，只适合短期突击的学生

       有些人在学琴过程中表述心扉，他是这么说的：“说实话 挺晕的 自打我三岁学琴那天起 我就不知道背谱是什么概念 总有人问 我基本看一遍谱子就能全记下来了 可是我们同学每次弹琴都要一直翻谱 就跟不看一下就弹不了似的 orz  还总说学几年几年 晕 各位说是不是哈”综合这位学生的理解，我认为要有个系统的方法。      

        别急于背谱，背谱不是让你和背课文一样 一个音一个音的去死记硬背。这是很简单的曲子，既然你已经分手练好，那么就双手配合，这时候仍要读谱。配合练习可以从慢开始，逐步提升速度，当你的速度达到要求时，我想你就能把谱子默记下来了多弹就可以了，建议采取以下几种方法训练：

1．动脑不动手地看谱，靠视觉记住调号、旋律的进行，低音的进行，基本节奏音型，曲子的结构等。

Z．靠手指的触觉和内心的听觉，不出声音地在琴上背奏，记住手指的键盘位置。

3．用弱音慢速在琴上弹。这需要高度思想集中才可能进行到底。

4．把曲子分成几段。编上号码，学会从任何一个号码开始弹，这样万一背断了，仍有办法接着弹，不至于手足无措。

5. 买些五线谱，让孩子把简易的曲调写在谱上，这是非常可靠的背谱法，有时孩子弹烦了，家长可叫他在谱纸上划音符；他会觉得像做游戏一样有趣。通过写，他会十分明确他弹的是什么音。

6．分手背。背谱时，问题经常出在左手和慢乐段，因为一般右手有旋律容易记住，而左手低音及和声的进行平日不注意。快的乐段需要一定的弹奏技巧。为了解决技巧问题，练习的次数多，速度又快，没有时间去怀疑音符的正确与否；而慢段平时常被忽视。以为没技巧问题就可以少练，结果背谱时就会产生犹豫，出现意外事故，因此针对性地分手背有极大好处。

以上是我汇总多年经验，总结出来的一些处理方法，希望对大家有帮助。

针对前两天有的学生上了第一节钢琴课，说道学生指甲太长，击键的时候都会发出指甲敲击琴键的声音。。。问题是学生已经剪到最短了，再剪就剪到肉啦。。。击键的时候会不会发出声音等问题。

简要的处理：

1：每个人都不一样的 有些人指甲完全遮住肉 有些露出一点点 我指甲长的时候也是有敲到琴键发出声音啦，从认知上要注意

2：手指不要太直立，用指甲与指肚的交界处触键，实际上就是指尖触键，指肚触键不可取

3：你没有找对触键:，
适当把手指放斜一点点，不要90度角直直的戳下去~
4：每个人一开始也有这样的问题 指甲经常打滑 时间长了 触键熟练了  就好了  很自然的  不用担心

5：开始学的时候也是的 已经剪得很短了 弹琴的时候 还是有声音 但是不用管太多 响就响一点吧 之后多多注意好多了 慢慢练习多了 手指放松了 就好了