宋同学，女，高一学生。由于初中阶段物理基础太差，进入高中学习，对初、高中物理学习和方法的缓慢转化没有实现好，因此对物理有了恐惧心理，上课不知老师所云，产生了厌学心理。 针对这一情况，在给她辅导中根据她的自身情况，首先拿出初中物理课本，连同高中物理对应章次，同步学习，同步掌握，使她能听懂老师讲课了，... [查看详细]
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每周一、三、五、七晚自习辅导2个小时，主要是中档知识和提高类冲刺。 该学生基础知识可以，但是方法、思路不是很清晰，有时还没用毅力，贪玩，我就根据他的特点（理想很高），首先对他进行毅力造就培养，讲解实现理想的先决条件，使其克服贪玩的思想，树立更高的理想目标；然后我就对其基础类知识的检验，让他讲我听，... [查看详细]
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