家长点评: 姬老师授课比较细致耐心,课后可以帮学生答疑,有耐心... 案例内容: 暑假期间开始的辅导,一开始学生初二物理基础不是太好,制定了补习初二物理,预习初三物理化学的目标。在经过了解学生特点,因材施教的分析教学中,发现学生薄弱点,指导学生正确的学习方法,做题习惯,培养了学生做题自信心。经过一段时间辅导,学生初二物理重难点已完全掌握,并进行初三内容学习。化学方面,刚接触化学的... [查看详细]
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刚接触时,她还是一位五年级的小女孩,现在已经步入国际学校初三阶段。一开始,对于数学是极其抵触的,各种低级错误,各种犯懒,耍性子。对于计算爱出错,我不会给她太大压力,有时候孩子真的不是故意的,相反,我会及时给她鼓励。并进一步沟通,找到出错的根源,是思维过程中存在步骤的问题,在源头去解决。升入初中阶段后... [查看详细]
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学生属于马上要中考,但化学一直30分多点,家里很着急,一下子请了各科家教。学生基础非常薄弱,考试一般只做做选择和部分填空,一般情况下,后面的题目都空着,所以每一次成绩都不好。而且,学生欠缺良好学习习惯,没有养成总结知识点的习惯,所以经常出现错了一次有错一次的情况。此生属于典型的学科补弱! 鉴于学生... [查看详细]
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第一次接触胡同学的时候,初步了解了一下她的学习水平,我发现孩子非常聪明,很多东西一点就懂了。但是当我看到她那些不及格的试卷时,错题满满,带领着她分析了一下错题原因,发现粗心马虎是主要原因,很多知识点知道,但是知道的不够深入,不够细致。为此,我为胡同学制定了一套学习方法,针对性的指导其不良习惯,培养正... [查看详细]
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