1、经验：大学时期有过网上家教的经验，远程辅导。高考暑假期间也有过一对一家教的经验。 2、 问题1：很多孩子学不懂，记不住，看过就忘，能记住但是不会应用。 方法：这样的问题我认为是总结能力的缺乏，因此可以用同类型题目反复强化训练，练题和归纳总结相结合，先做到在同类型题目中灵活运用，再做到学科中的合理运用。 3、 问题2：不少学生严重偏科。造成偏科的原因我理解为以下三种：①学生对此类知识的接收度不高②长期偏科导致代账③成绩不好对学科老师的偏见。而在校外补习和辅导重要的就是先攻克心理难关，让孩子对这门学科的辅导老师熟悉，然后从最基础的开始梳理，形成知识框架。一口吃不成大胖子，因此想要偏科科目成绩陡然提高是极难以实现的，我们最重要的就是抓好基础，基础保证不会错，难题尝试攻坚。一步步累积才能做到更好。 4、由于篇幅有限，许多对学科的见解可以在实际教学中提现，比如利用mindmap（脑图）进行知识的归纳梳理等。