小升初应用题可分为一般应用题与典型应用题。解答应用题的第一步，要是想把握解答应用题的方法，需要多掌握一些方法从中挑选。综合法、分析法、图解法、演示法、消元法。是常见的应用题解题方法，我们接下来通过一些例题来看一下

　　所谓综合法。从已知条件出发，根据数量关系先选择两个已知数量，提出可以解答的问题，然后把所求出的数量作为新的已知条件，
与其它的已知条件搭配，再提出可以解答的问题，这样逐步推导，直到求出所要求的结果为止。这就是综合法，广州学大教育的老师说同学们以后在运用综合法的过程中，把应用题的已知条件分解一下就可以依次解答应用题了。

　　接下来我们根据应用题的题型分析几个例题。

　　1归一问题

　　【含义】在解题时，先求出一份是多少(即单一量)，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。

　　【数量关系】总量÷份数=1份数量

　　1份数量×所占份数=所求几份的数量

　　另一总量÷(总量÷份数)=所求份数

　　【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。

　　例1买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱?

　　解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)

　　(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)

　　列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)

　　答：需要1.92元。

　　2归总问题

　　【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

　　【数量关系】1份数量×份数=总量

　　总量÷1份数量=份数

　　总量÷另一份数=另一每份数量

　　【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

　　例1服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套?

　　解(1)这批布总共有多少米?3.2×791=2531.2(米)

　　(2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套)

　　列成综合算式3.2×791÷2.8=904(套)

　　答：现在可以做904套。

　　3和倍问题

　　【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几)，要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。

　　【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数

　　总和-较小的数=较大的数

　　较小的数×几倍=较大的数

　　【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

　　例1果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵?

　　解(1)杏树有多少棵?248÷(3+1)=62(棵)

　　(2)桃树有多少棵?62×3=186(棵)

　　答：杏树有62棵，桃树有186棵。

　　例2东西两个仓库共存粮480吨，东库存粮数是西库存粮数的1.4倍，求两库各存粮多少吨?

　　解(1)西库存粮数=480÷(1.4+1)=200(吨)

　　(2)东库存粮数=480-200=280(吨)

　　答：东库存粮280吨，西库存粮200吨。