| 家教张老师的文章专栏 |
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中考·高效提分均须掌握六种方法
发表于：2014-12-22阅读：307次
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距中考还有一个月时间，考生掌握以下六种高效复习方法，而且应用于中考的五个科目，必然会起到快速提分的效果。 一、复习时要做到“五到”，即眼到、手到、口到、耳到、心到，尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。 二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象。 三、要在理解的基础上复习。理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。 四、要及时复习。知识刚学过后，遗忘很快，经过较长时间，虽记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了，即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。因此，复习应该按照遗忘曲线，有反复的循环记忆。 五、复习时要做好四件事： 尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍; 看教材，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言，以及有利于记忆、带提示性的语句; 整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性; 看参考书，把精彩内容、精彩题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。 六、要适时做好系统性复习。 冲刺 中考·英语技巧 五熟记三册教材所有“四会”单词 听力： 今年中考听力题难度加深了，考生要充分运用学校发的听力资料，反复听，听的过程中做速记。只有捕捉信息准确，才能答题正确。 单项选择： 内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题虽覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意： 1.吃透题目语境，把握题干全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等方面考虑。 2.对话构成题干，更生活，更灵活，要根据实际情况断定答案。 3.注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。 句子翻译： 它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。 课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每个学到的动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。 完型填空： 通读全文，掌握大意;要通过发现和识别连词，从宏观角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构;要强化训练，每天至少计时做两三篇真题。 补全对话： 补全对话考查学生交际应用英语的能力。复习中要注意：答题时语言要地道;应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如问路、看病、邀请等。 阅读理解： 考生知识积累的多寡，直接影响阅读理解的得分。 复习时要有阅读积累，每天阅读两三个小短文，每个小短文大概用4至5分钟;阅读范围要广泛;阅读要提速;重视整体理解能力。遇生词不要查字典，通过上下文来理解;答题时要抓住关键词语。 句意填词： 做好句意填词，考生要通读全句，联系上下文，确定选词;要掌握初中英语教材1至3册的所有“四会”单词拼写。 改写句子： 做好改写句子，考生需弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系;注意从各方面考虑问题，突破难点，注意复查;掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。 作文： 1.认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称，不要漏掉提示词语。 2.语言地道：尽量使用初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。 3.不要跑题：理解脉络，抓住重点。 4.仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。 冲刺 中考·语文窍门 写作文三字要求、六大忌 由于作文分数在中考语文各题型中所占比例最高，因此中考语文取得高分的关键便是写好作文。写作文应该掌握的窍门包括： 一种体裁：只写记叙文，好好把记叙文复习好。 两个原则：1.真实才能动情，写亲身经历有真情实感的身边小事;2.妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让阅卷老师眼前一亮。 三字要求：1.稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题; 2.细：中间段落要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人; 3.精：A.选择自己最拿手的内容;B.写出自己最好的字;C.采用自己最顺手的结构;D.精心安排好开头结尾，适当采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方式结构文章;E.采用适当修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语，增添文采。 四个流程：1.审清题意;2.立好中心;3.选好材料;4.写好提纲：用一句话写出中心内容和主题，分清开头、中间、结尾各写什么，打好开头、结尾的细稿及每段的开头句。 五项技巧：1.掌握造句法、筛选法、换题法; 2.不随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改; 3.好题目等于成功了一半; 4.选最拿手的题材、好故事、好结构以及流畅、优美的语言; 5.倒叙、描写、引用开头，议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式结尾，名言名句名作的恰好点缀，用景物描写渲染气氛。 六个大忌：一忌潦草涂改;二忌过短过长;三忌开头议论;四忌分段太少(4至6段为宜);五忌文不对题;六忌选材太俗。 冲刺 中考·数学策略 现在起每天10题选择、10题填空 在考前冲刺一个月的时间里，考生在复习数学时应掌握以下四大策略： 回归基础 第一，上课认真听讲，直接关系到基础落实;第二，归纳和梳理教材知识点，记清概念。特别是选择题，要靠清晰的概念明辨对错。从现在起考生每天须做10题选择，10题填空，更熟练、更准确的掌握知识、概念。 精做精练 做几套精选中考模拟题，因为这些试卷的知识点分布比较合理到位，这样能够使整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高。平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。 考生需通过训练掌握做数学卷子三步曲：一做能做对的题、全得分、时间50到60分钟;二做可以做对的题、但计算费时间、用时不超20分钟;三做能抢步骤分的题，以提高总分。 查漏补缺 做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更要注明错误原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。 强化训练 从现在起，考生须做能覆盖中考知识点、数学思想、数学方法的经典题目，以及标准中考难度的试卷，以熟悉考试内容、题型、时间安排和表达。 品学开题 做好后勤保障 须“八项注意” 中考前，家长如何才能为考生们服好务，真正做到协助孩子复习冲刺，这需要家长们以下列八项注意作为服务的参考方向。 搜集信息，把握动向趋势 考生很忙，所以家长们就要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。 看轻分数，掌握薄弱科目 家长不应紧盯分数，应该花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数，并及时与老师沟通，共同努力帮孩子提升。 多陪孩子，起到督促作用 家长晚上要抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定时间内完成练习。 关注情绪，学做心理医生 初三家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。与孩子沟通时，态度要温和真诚，千万不要用责备质问的语气跟孩子说话。 坚持锻炼，运动有助放松 家长不要认为体育锻炼占用了孩子的学习时间，当运动中枢神经兴奋时，学习中枢神经能放松。因此，家长平时要督促孩子锻炼，保证每天的运动量。 保障后勤，早餐要有主食 家长要当好“后勤部长”，为孩子安排既有营养又健康的饮食。而在饮食安排中，早餐又是最关键的。有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，方便、好做。但鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质，却没有碳水化合物。孩子早餐一定要吃些主食，如馒头、面包等。 适当加餐，白天加杯牛奶 考生很辛苦，能量的消耗会比平时大，家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看情况，如果临睡前加餐，要尽量少吃淀粉类的食物，以防肥胖。 忌吃补品，合理饮食不用补 目前市场上不少保健营养品夸大宣传，价格不菲，家长不要跟风购买，只要给孩子挑选好食物，注意粗细、荤素搭配就行。即使对考生有益的食物，家长也不能天天做，那样易致孩子厌食。孩子换着花样吃东西，有利于增加食欲，营养也丰富。 |
