| 家教张老师的文章列表 |
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准确的适时的恰当的夸赞将使孩子受到鼓舞 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：29次
对孩子不仅不能不分是非曲直地胡乱夸赞，而且也不能夸赞过多。 胡乱的夸赞可能使孩子走上歪道，过多的夸赞可能使孩子骄傲。但也存些家长可能采取另种态度：认为对孩子不能夸 赞，只能严格要求这也是偏颇的。 道理很简单：孩子需要鼓励，准确的适时的恰当的夸赞将使孩子受到鼓舞，激发孩子的自尊自爱的意志和奋发努力的信心，也使孩子明确前进的方向。因此，准确的适时的恰到好处的赞美对孩子的健康成长和成才是完全必要的。 本文转自家教 http://www.jiajiao400.com |
孩子的求知欲望和探索精神应受父母赞赏 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：14次
在父亲的影响和教育下，小西奥雷尔从小热爱学习，兴趣广泛，好奇心强，胆大心细：有时他和小伙伴们在一起玩要，看到可怕的小虫子，别的小朋友都非常害怕，吓得不敢动，而小西奥雷尔却十分镇静，一步迈过去，一把将小虫子抓住，并 拿起小刀进行解剖。他要弄明白那些小虫子究竟有什么可怕之 处，它们肚子里究竟都有些什么木西，它们之间又有些什么不同之处他总是十分认真地观察著、寻找着、思考着。他的这种求知欲望和探索精神大受父亲赞赏，给予热情的鼓助和支持。父亲拍着小西奥雷尔的肩赌，夸他干得好，并和他一起解剖和现察。父亲的赞扬和鼓励使小西奥雷尔极为高兴，使他更加勇敢、更加富于想像力这样，小西奥雷尔不仅增长了知识，而見大大锻炼提高了动手动脑的能力。 本文转自家教 http://www.jiajiao400.com |
父母要理解、肯定、赞美和鼓励孩子 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：12次
著名作家马克吐温说过，他因为人家一句适当赞美的话而开心两个月.马克吐温不是爱虚荣的人，他这句话道出人类共同的心理需要——理解、肯定、赞美和鼓励。这足以照耀人的心灵的温煦的春光：杰出人物如此，成年人如此.孩子更是这样。人们反复指出不要娇惯孩子、溺爱孩子、袒护孩子，也不要胡乱夸赞孩了。 本文转自家教 http://www.jiajiao400.com |
父母不仅是树立榜样者，而且是积极教育者 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：29次
瑞典科学家、1955年诺贝尔生理学及医学奖金获得者雨果•西奥雷尔的父亲就懂得如何教育好孩子。 雨果西奥雷尔1903年出生在瑞典南部的林彻市。父亲是一名外科医生，他那勇敢顽强的性格和严谨细致的作风深深地影响了幼小的西奥雷尔。父亲的高明之处在于，他不仅是一个树立榜样者，而且是一位积极教育者。自从西奥雷尔开始懂点事起，父亲就从各个方面进行指点，提出各种各样的要求。他总是对说话还不够利落的小西奥雷尔说：对，要这样做！或者说：不，不能那样！并且立即耐心地手把着手給予指导。 本文转自家教 http://www.jiajiao400.com |
要避免过度呵护而造成孩子任性内向 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：23次
如果你的孩子性格倾向消极，你也不必太过担心。相对的，他可能同时具备了自我克制的能力. 面对态度消极、做事被动的小孩，你可以要他：“心 里想什么，就说出来。”但这也要小心，要避免过度呵护而造成孩子任性. 想要改变孩子内向的性格，可以让他多与其他小孩玩 耍，因为孩子可能是在家中和母亲相处的时间过长，导致 内向怕生的性格，对于不熟的人容易害羞。 所以可能的话，多带他出去走走，多让他与其他小孩 接触，可以让他变得外向一点。 本文转自广州家教网 http://gz.jiajiao400.com |
让孩子经常保持愉快的心情 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：6次
当孩子歇斯底里、大哭大闹的时候，不要太过指责他。你可以先不要去管他，让他一次哭个够，当他哭够、哭停了，再去安慰他：“你好厉害哦！可以忍耐那么久。” 如果不用这种“哭个够”的方式让孩子学习忍耐，那歇斯 底里的情形将会持续下去。 如果父母平常就懂得赞美小孩，并提高他的领悟力， 那么歇斯底里的情形会逐渐消失。 面对歇斯底里的小孩，你可以试着在他心情好的时 候，请他帮忙做事，并在事后赞美他。让他经常保持心情 的愉快，比你在他哭闹时打骂他更有作用。 本文转自广州家教网 http://gz.jiajiao400.com |
父母因为小孩太过乖巧而担心 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：13次
也有父母反而因为小孩没做过恶作剧或太过乖巧而担心.其实，担心是没有必要的。 如果你仍在意的话，可以试着让他学习一些锻炼身体 的运动，例如：体操、剑道、柔道、空手道等。 凡事忍气吞声的小孩，大家都会认为这是因为他懂得忍耐和自我控制 但是忍耐过度反而会让父母担心不知道“何时火山 o 会爆发”。这时，可以让孩子过度的运动，或学习音乐 让他排谴一下，才不会造成压力过大。 如果你的孩子具有丰富的创造力，你可以让他学习 画画，或做些手工艺，让他的精力专注在某一件事物上。 本文转自广州家教网 http://gz.jiajiao400.com |
不要命令孩子完全遵照你的方式成长 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-14 阅读：11次
孩子不断成长之后，逐渐有自己的想法，会开始和父母做对。其实这时孩子就进入了一个叛逆期，这也是孩子成长必经的过程之一，做父母的应该坦然地面对，不要过于责 备。一旦过了这个叛逆时期，孩子将会恢复以往的诚实模样. 面对孩子的叛逆，如果你选择用责备的方式，反而容 易扭曲了他的性情，以后你的孩子会变得很难教导。所以不要命令孩子完全遵照你的方式成长，而应巧妙地利用孩 子阶段性的心理慢慢引导。 本文转自广州家教网 http://gz.jiajiao400.com |
用激励型家庭环境诱发孩子的潜能 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-13 阅读：10次
对于儿童来说，只靠智力测验来断定 谁有天赋、谁天资聪明并不十分可靠，因此，细心的父母们应从细微处对孩子进行观察。父母的赏识与激励十分有利于孩子潜力的开发。 每个孩子都有学习潜能，因此父母们应及早来对他们加以开发、那么，怎样才能更好地达到开发孩子潜能的目的呢？儿童教育专家们认为，创造一个激励型家庭环境培最好的方法之一. 本文转自家教 http://www.jiajiao400.com |
假如你的孩子在学校遇到这样一件事 [随笔杂谈]
发表于：2012-09-13 阅读：8次
假如一天，你的孩子在学校遇到这样一件事：那天，班里进行数学测验，最后一道題他怎么也做不出来。同桌交了卷子后回来催他：“快交卷吧！再不交老师可要走了正说着，下课铃声响了，同桌幸灾乐祸地说：“你要得零蛋了！”就在那时，他突然想起那道題该怎么做了，匆忙写完后才交上了卷子。同桌却在一边讥讽地说：“没想到你还真的做出来了！”孩子本以为同学 之间的友谊是纯洁的，可没想到会变成这样。孩子为此很苦恼，回到家中闷闷不乐，连功课都不想做。 本文转自家教 http://www.jiajiao400.com |
