本人心理治疗师一枚，常年做《儿童注意力训练》，《青少年社交技能训练》，《家长管教技巧》，家长课堂等。 儿童青少年生活的一部分是学习，而心理因素是学习成绩的很重要的影响因素：比如，小学1——3年级的孩子，他的视觉、听觉、知觉转换、语言沟通、运动协调等能力，都是影响学生的成绩要素；小学4——6年级学生的同伴社交能力，也已经成为影响学生的在校状态，比如，学校中的被嘲笑，被排挤，被霸陵的现象，很多学生和家长都没有合适的应对方式，这种现象在初中阶段，也很常见。 心理学发展到今天，已经在实践中积累了一些有效的，可操作的方法和技能了，但大多数人还是不太了解这个行业，也常有人碍于“心理疾病”等名称。 所以，不以心理治疗的角度进入孩子的学习生活中，以陪读、或者技能培训的角度进入，也不失为一种方式。