很多同学反映语文难，难于上青天。高中语文家教告诉您学习语文要加强概括能力。重视语音文字运用试题的训练。特别是辨析成语的运用、辨析病句、根据语境补写句子等题，学会根据上下文进行分析、辨别、概括、提炼、总结等。对于现代文阅读，无论是社科类的文章阅读，还是选做题中的文学类文本阅读或实用类文本阅读，关键是要细读，精读，寻找并抓住与试题相关的语段、句子、词语，仔细咀嚼、品味，将文本表达的意思和试题选项所表达的意思细细区分，寻找差别，按要求选择选项。

　　复习文言虚词时，要结合一些典型的例句，熟练掌握虚词的常见意义和用法，特别应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。根据高考
对文言虚词的考查向教材靠近的走向，考生必须熟悉教材中出现的常见虚词的意义和用法，并善于将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。同 时，考生还要有意识地培养自己根据语境来判断虚词的意义和用法的能力。

　　鉴赏文学作品的形象，尤其是人物形象，可以分“三步走”。首先，听其言，观其行，就是从人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等入手，了解人物的 外貌、行为、语言、心理等。其次，给人物写“思想鉴定”，就是通过作品对人物的种种描写，把握人物的性格特征及思想品质。最后，体悟作者的创作意图，从作
者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。

　　鉴赏文学作品的语言，可从三个角度考虑：一是句子的语言特点和句子所使用的表现手法，二是这样写起到的作用，三是语句的内涵。

　　常青藤老师告诫我们，学习不是一蹴而就，更不是立竿见影，常青藤家教提醒同学们要在生活中学会积累、思考，只要你付出，成绩就一定会给你以回报!