进入高三，一些孩子的学习成绩和排名出现下降的情况，正确对待孩子的成绩下降问题会帮助孩子更好的成功。所以我们不要草率的评价孩子成绩下降的原因，要根据孩子的实际情况找到症结，帮助孩子解决。

　　进入高三，新课程基本结束进入了总复习，这一特点导致考试的范围也相比之前大了很多，考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢。然而每个孩子的适应能力不同也就会导致这起阶段孩子的成绩波动。出现这种情况我们要让孩子客观的看待，积极的适应这些变化这样他们的成绩也会尽快回到自己应有的水平上来。

　　伴随着高考的临近孩子们的压力也越来越大，学习任务也日趋繁重，在学习中难免会出现烦躁、焦虑的心情。最为家长我们要及时的帮助他们化解这些负面情绪。更要注意不能将自己的负面影响强加到孩子的身上。我们要以积极的心态引导孩子冲刺高考。

　　在紧张的备考当中，有些孩子性格上的弱点会逐渐显现，比如：有的孩子情绪波动较大，遇喜(成绩进步)忘乎所以，遇忧(成绩退步)信心全无，使自己的学习不能处于平稳的轨道上，进而导致学习成绩起伏较大，甚至持续下降;再比如：有的孩子总是消极的看待自己，在考前、考中总是担心自己考不好，甚至这种恐惧心理导致失眠，出现这种情况家长要内省自己，并勇于改变和超越自己，用自己的言行带动孩子的改变和成长。否则极有可能导致高考失败。