本人从初高中时期就一直喜欢数学，高考结束后一直保持着对数学的热情，决定尝试做家教，这些天的尝试使得对于看待数学的角度也有了很大的变卦，层次有很大的的提高。大学两年来一有机会就寻找家教类的工作，尝试过许多，有入户的也有线上的。本人认为，现在的学生对与学习需要一种轻松平等交流的氛围，之所以上课效率不高是因为不喜欢老师强行倒灌知识的方式，所以在这方面应当大学生比普通老师更有优势，作为一个学生一方面我们也是从这种情况下过来的，对于就学生的许多情绪更能理解，另一方面，作为同龄人应当有很多共同语言，沟通起来相对容易一些，相比老师我们有更多的热情和耐心。高中时我的数学成绩在班级里拔尖，但是我也常常考得不理想，因为对于考试而言不光知识的掌握程度，还有很多非学业因素，这些说是教训也好，经验也罢，都可以帮助学弟学妹们，虽然我教的一定不是最好的，但我相信我是最认真对待的。 如果一定要求说有什么荣誉的话，高中时省数学竞赛二等奖，奥林匹克暑期训练营一等奖。