家长点评： 授课挺好 成绩有所提高... 案例内容： 该生主要是基础薄弱，粗心马虎，一个语言点讲三两次再考试考到还是做错，学生本人自己比较讨厌被单词，默单词，背课文等一切要背的内容。再加上学生写字较差，大小不一，高低不齐，总在卷面上失分。所以每次考试都不是很理想。主要还是从改变该生背单词的方式开始，单词是英语之本，单词不会，一切都免谈。从已学的单词中学... [查看详细]
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家长点评： 授课挺好 成绩有所提高... 案例内容： 该生主要是基础薄弱，粗心马虎，一个语言点讲三两次再考试考到还是做错，学生本人自己比较讨厌被单词，默单词，背课文等一切要背的内容。再加上学生写字较差，大小不一，高低不齐，总在卷面上失分。所以每次考试都不是很理想。主要还是从改变该生背单词的方式开始，单词是英语之本，单词不会，一切都免谈。从已学的单词中学... [查看详细]
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该生各门学科都不是很好，有的及格都堪忧。英语方面更主要是单词读音不准，词汇量少，做题粗心大意，作文写的就没有完整的一句话是不出错的。刚开始的时候，字迹马虎，有的根本不知道他写的什么。单词不会拼写就乱拼一气。经过近两年的强化，以及暑假的巩固复习，再加上新概念课文背默，读音方面有很大改进，做题正确率也提... [查看详细]
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刚接的家教，上课已经三周了，平均一周两次，不定时。小孩英语一直考八十多分，基础薄弱，粗心马虎，做作业还拖拉，还老错些很简单的题目。这些毛病不仅仅只在英语上。上课时，主要强化她会错的内容，不厌其烦的给她讲，同时也会讲些好玩的，比如中英颜色使用的差别，引起她学英语的兴趣（这个她表现的恨积极，也会在无形中... [查看详细]
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开始时，只负责教英语，后发现该学生数学很差，所以就一边教英语，一边教数学。该学生主要存在的问题四粗心大意、审题不清，其次是懒，不愿写作业，但我都会告诉家长监督学生完成作业。我给他准备了个小本子，每天上课的内容，课后作业都会清楚的写在上面，这样也方便家教查看我上了什么内容，学生的作业是什么。我很喜欢给... [查看详细]
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