在暑假开始的这几天，虽然代的课不少，但是自己一点都不累。这几天下来，自己真的学到了些本领：每天都要上一节幼小衔接的“拼音起步”，所以，每天都要搜集许多的教学材料进行精心的备课，在教学活动中添加小孩喜欢的互动节目，自己要十分耐心地教他们学习拼音字母，不厌其烦地帮他们复习。

      面对每一个小孩子，我都充满了对他们的喜爱，他们会对老师抱有许多的期待，而我要做的就是一点一点地满足他们对拼音、数学、看图讲故事等等，对各种知识的好奇。教这些中班、大班的孩子，我除了在备课中学到许多增加教学趣味的东西，更在与小孩交往的过程中学到了如何快速地抓住孩子的特点，进行有针对性的辅导，并对不同的孩子施以不同的有效的评价。

      每一个孩子都是可爱的，他们做事有他们的道理，当这些道理与我们成人的思路冲突的时候，我们所要做的不只是一味的批评，更多的时候还要耐心的倾听，然后再对孩子的道理进行评价，慢慢地说服他对自己的道理进行必要的更正。

      教学，教孩子，需要的不仅仅是技巧，还有时时陪伴他们的爱！