工作信条：要么不做，要么做好！ 做老师要出于心，做好老师要出于情。我的兴趣和我的工作有着完美的结合，所以我工作，我快乐。我教学，我收获！自我描述：寂寞的时候爱热闹，热闹的时候爱寂寞。一个外在是传统厚重而内在是激情张扬的双重性情中人；一个本来不擅言谈交流的孩子却最终做了一种用语言和声音吃饭的事业；一个外表看起来超级自信而实际上是极度缺乏成就感和安全感的男人；一个容易冲动和自卑却又经常被上天和机遇垂青的弄潮儿；一个绝对排斥随遇而安和随波逐流的内心不安分的80后；一个曾爱打保龄球/羽毛球并被人称为酷似超级丹的“假运动员”；一个五音不全而被朋友夸作是说得比唱的好听的“假声优”；一个字体难看却是三天打鱼两天晒网的“书法爱好者”；一个经常自拍和对镜自视的“超级自恋狂”；一个发短信都要写贵族式拽文的聪明糊涂蛋；一个年少痴狂却仍然独处的傻瓜；一位既是最年长的学生也是最年轻的同事；一张等待成为百科全书的“白纸”；一条期待被点睛的“龙江龙”！