北京市/同步练习/九年级上册/数学

第一章 整式的乘法（一）课堂小卷 编号: （一）单项式*单项式：①系数相乘为积的系数；②同底数幂相乘，作为积的因...

北京市/同步练习/九年级上册/数学

第一章 整式的乘法（二）课堂小卷 编号: （三）多项式*多项式：先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，...

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第一章 同底数幂的乘法反馈测试卷 编号: 时间20分钟 姓名________ 得分______（满分1...

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第一章 同底数幂的乘法课堂小卷 编号: 1.   计算：（抢答） （1） 10×10= （2） a ·a= ...

北京市/单元测试/九年级上册/数学

第一章 同底数幂的除法反馈测试卷 编号: 时间20分钟 姓名________ 得分______（满分1...

北京市/单元测试/九年级上册/数学

第一章 整式的运算单元测试 （满分100分，时间100分钟） 班级 姓名 座号...

北京市/单元测试/九年级上册/数学

第一章《整式的运算》整章水平测试 一、选择题 1、单项式－a2bc的系数是（　　） A、1　　　 ...

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第二周辅导 选择题： 1、在下列代数式：中，单项式有（ ） （A）3个 （B）4个 （C）...

北京市/学案/九年级上册/数学

哪种方式更合算 集市上的故事 熙熙攘攘的集市上，某人在设摊“摸彩”，只见 他手拿一袋，内装大小、形状、质量完全相同...

北京市/教案/九年级上册/数学

建模思想在中学数学教学中的意义 21世纪是知识经济的时代，数学作为一种工具不仅在科技方面，而且在人们日常生活和工作...