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家教田老师的文章专栏
提示：热点话题的后续补充-hl
发表于：2012-08-29阅读：22次

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有关热点话题的处理问题我在此和大家在进一步的说明一下，为的就是希望大家对这方面有一个比较直观的认识。从而能都更好的妥善的处理这方面的问题。




第一：怎么去处理当年的热点。

其一，不要去背，也不要管细节。近年的高考，当年热点基本都是作为背景材料出现，没有正面考查的（这完全不同于前些年政治高考的时事题），因此只要“脸熟”就可以。

其二，要放在长期热点的大背景下分析。例如，美国不签署《京都议定书》，大背景是全球环境问题、发展问题，我们的着力点在于对环境问题、发展问题基本知识的把握，并运用它来分析美国的行为。千万不要就事论事，脱离了宏观的背景。现在总强调的“人文关怀”，就是指这些关乎人类前途和命运的大背景。


 


第二：注意长期热点。


环境、主权、科技等问题，关乎人类发展的根本，在任何时候都是热点。这种长期热点，是高考的主要内容（见考试中心2004年的《文科综合能力测试试题设计》）。我们学习热点，要把主要精力，放在这些长期问题上。

一是掌握基本的知识和判断依据（在课本中），

二是了解分析长期热点的新表现（在时政中）。




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