孩子到底要不要学奥数

                       作者：行者张小张

     一个走心的、有情怀的美丽女教师

近来，很多朋友来问我，孩子到底要不要学奥数。家长的纠结在于，学吧，怕欠孩子一个快乐的童年，不学吧，又怕其他孩子都学了，自己孩子不学，好像有点吃亏。只是吃亏么？我们来看一下。

家长都很重视高考的重要性，你说，当然，考一个好的大学当然很重要了，这决定了孩子以后的工作、事业、未来！真的是从高考才决定的么？学习成绩的过程是一个长期积累的过程，而学习习惯、思维方式的形成则更是一个长期的过程，其从小学、甚至幼儿园已经开始慢慢形成。国外为什么很重视幼教，比起学习知识更注重孩子思维及智力的开发？因为其更伴随孩子的一生！

且不说别的，说点更实际的。

首先，小学是否学奥数已经成为其是否能够升入好的初中的敲门砖，如果没有，OK，大部分等待划片分配，听从命运安排。孩子是否能够升入一个好的初中决定了他是否能够升入了一个好的高中，而一个好的高中决定了他的学习氛围，以后有多大几率升入好的大学，以及决定了他人生中最重的的“圈子”——高中同学、大学同学——是各名牌大学毕业生，社会的精英，还是奔波于各一线的工人。是的，劳动不分贵贱，劳动最光荣。但我想，恐怕所有的家长都希望自己的孩子以后能够成为社会的精英，国家的栋梁，高富帅，白富美，而不是一个苦苦挣扎于各劳动一线，辛苦多劳而不多得的普通工人吧？虽然在尊严上人人平等，人格上人人平等，我也很尊敬各工人师傅，但是社会就是这么现实，当一个社会精英和工厂工人站在一起的时候，你会希望自己的孩子未来成为哪一个？当大人们的朋友圈疯传“阶层”的文章的时候，孰不知，实际上，您的孩子从小也在面临着“各阶层”的选择，但这未尝不是好事，因为孩子比已经在工作岗位上工作了十来年的我们多了更多的上升通道，有更多的机会让自己变得更优秀，拥有更精彩的人生！而奥数竞赛得奖有多大帮助？奥数的奖牌是好学校、重点班的敲门砖。孩子是平时可能很优秀，但是也难保一定不会失误。笔者当年也是学习成绩很稳定，一个年级上千人，几年下来，成绩很稳定的居于班级第一，全校前五，印象里唯一一次出了这个名次是因为考试前因发烧昏迷了三天，烧了五六天，刚好转几天参加考试，结果考了班级第二，全校前十。够稳定吧？可是，中考却失利，心中的痛啊！虽考过了分数线，但分数不够高，可是出人意料的仍然被分到了重点班！靠的什么？靠的就是奥数竞赛一等奖的证书！而重点班和普通版的老师配备，学习氛围的差别，就不用我赘述了吧？

其次，学校里数学的学习，培养更多的是数学运算能力、数据处理与数值计算能力、空间想象能力，但是在抽象思维能力、逻辑推理与判断能力、数学建模能力却比较薄弱，而奥数恰恰弥补了数理思维及逻辑思维能力的培养。学习奥数不仅仅是提前学习了一些数学知识，更重要的是有利于孩子智力的开发，思维的培养，这对于孩子在之后的学习、生活和工作中则更为重要。这些能力如果在儿时不进行及时的开发和培养，等到孩子长大后进行，在时间、精力上要花费更多，在效果上更是事倍而功半。

再有，很多参加过名企招聘，公务员和事业单位招考，IQ测试的朋友都知道，在笔试中很重要的部分其实就是数字推理、图形推理，数量关系，逻辑推理，图表分析等。这些占比会多少呢？拿国家公务员来说，笔试分为两门，一门是申论，一门是行测。申论就是给出一长篇的各种案例事实，分析其成因，措施等，并写一篇“大作文”。即使笔头功夫好，如果你的观点恰巧和阅卷老师的观点一致，你的书法是阅卷老师欣赏的类型，那可能就是一类卷；但，如果不幸的话，也可能是二类卷，三类卷，总之，里面的主观因素会更多一些。而行测则全是选择题，机器阅卷，没有主观的风险，能力和分数都会很稳定。在行测满分100分中，和数学、逻辑思维有关的题目占多少呢？数量关系部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分；判断推理部分，总共35个题目，图形推理每个题目0.5分，定义判断每个题目0.8分，类比推理每个题目0.5分，演绎推理每个题目0.8分，共计23.5分；资料分析部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分。一共占63.5分！！！可以说得数学者得行测，得行测者赢公考！但是这些题目的难度有多大呢？在这里，忍不住要笑一下的，哈哈哈哈哈……我以一个国家公务员考试笔试138，成功杀入中央部委面试，并通过多次（有多少次，实在记不清楚了）各公务员及事业单位招考笔试的“老考骨”来告诉你：绝大部分都是初中及以下的知识以及小学奥数的内容！至于高等数学（在这里，我窃窃的笑一下：虽然我大学的高等数学是满分），但是，真的，用不上啊！！！

所以说，假如在孩子长大后，你希望孩子有一个好的学业和教育背景，你有计划让孩子进入公务员、事业或者大型企业，奥数可以说是一个必学的内容，有利一生！你说，我的孩子以后继承家族企业，我的孩子以后会是老板，我的孩子以后读个MBA，呵呵，MBA入学考试两门，一门英语，一门综合，不好意思，笔者也考过了，笔者一门综合就过了两门总分的分数线，英语也过了分数线，可以很负责的告诉你：综合考的基本还是数理思维和逻辑思维。至于工程师类的考试，职称考试，门门离不开数理思维和逻辑思维。

好，你告诉我说你的孩子以后是作家，我的孩子以后学舞蹈、音乐，我的孩子以后只要会用计算器收钱找钱，和这些什么什么思维都无关了。好，难道你认为现代的经济社会要想学任何一个新知识能离得开数理思维、逻辑思维么？数学考零分仍会被清华破格录取不是不可能，但你一定要培养他在某一方面真的很具有特长！而且，多条选择多条路，在如今竞争激烈的时代总不是坏事！

很多家长担心学奥数，会欠孩子一个快乐的童年。学奥数一定会让孩子不开心么？奥数不仅仅是枯燥泛味的题目，也是有趣的数理知识，逻辑思维能力训练。孩子的好奇心是很重的，特别对于数学基础好的孩子，其争强好胜的心理也更强。孩子也需要成就感，满足感，而很多题目对孩子来说就像是一个个迷宫或者是脑子急转弯的题目，一旦解开，他会感觉自己更聪明，会带给孩子极大的自信和快乐！我见过的学奥数的大多数孩子其实更开朗，更自信！

学奥数，您会有可能会欠孩子一个快乐的童年，但是不学奥数，您则有可能会欠孩子一个精彩的人生，会在不经意间改变了孩子的人生轨迹。

学还是不学呢，您说？答案都在您的心里。

PS：但是笔者并不赞成一些故意博人眼球，奇形怪状，无稽之谈的所谓奥数题目，真是如“以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态”。

作者：行者张小张，一个走心的、有情怀的美丽女教师。