家长点评: 老师知识面广,耐心,考点讲述详细,对我有很大的帮助,... 案例内容: 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。 你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言... [查看详细]
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学生化学底子比较薄弱,在补课之前一直都是50几分,其他成绩都不错,在班级能排10几名,主要就是化学拉分拉的太多。 我们每周上2堂课,每次收费800元。 平时上课都是学生来我教室,我把化学几个重要知识点按模块进行为他讲解,然后让题型和所涉及的知识点讲解,并举例来加深理解。课后学生再自己做题,有不会的留... [查看详细]
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该生在来上课前夕不太爱学习有机化学,对基本的反应回答不顺利,存在许多重要性问题:1老师进行的测验少。2应付老师留的作业,所以孩子对自己的知识掌握与否把握不大。3孩子做题不精细,做错的题会反反复复的错。4孩子认同学习的重要性较差。孩子的优点:对老师当堂讲解的内容不懂的会问到底,积极性高,会主动学习,目... [查看详细]
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李同学基础挺好,学习积极、认真,态度端正,成绩中等,思维比较灵活。第一步在学习中,快速讲完知识点,侧重于对基本概念的深入讲解和各个知识点之间关系的分析,这使得李同学在头脑中能清晰的建立知识框架,便于整体上把握内容。同时,教给学生如何理解、记忆化学方程式等。然后第二步,侧重于基础练习,以达到巩固知识的... [查看详细]
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学生对化学基本知识知道,但不是很透彻,把大题要用到的公式简单透彻的讲解一遍。然后,将高考化学大题的第一个题型的套路讲述完,并亲自引导他按刚讲诉的套路做了三道题,效果很好。接下来几天讲述了高考化学大题的第二个题型的套路及复习了所要用到的公式,并快速引导学生做了五道题,下课后很开心,表达了学得很好、很快... [查看详细]
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拓宽评价思路,促进素养提高说到学习化学,自然会提字词句章和听说读写,的确这些构成语文的基本知识和基本技能。扎扎实实抓“双基”摆到了十分重要的位置,实践经验都充分证明了抓好“双基”对全面提高化学素养的重要性。在基础教育新一轮课程改革全面推进的今天,引进现代教育的新理念,重新定位“双基”的含义,着力培养... [查看详细]
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