这位刘同学，在他中考之前我们就开始上课了，那是考前的一段时间，大约一个月，在这短短的一个月当中，他的成绩由原来的三四十分，提高到中考的几个，六十分的提高让我们继续合作着。假期8月份这一个月，我们上了十堂课，开学后，每周末上一次课，再他学校每周的周考当中，他的成绩已经及格了，而且排在全班的中等水平了。 在教学过程中，我逐渐发现这位学生到底哪里影响着他整体的英语学习，现在慢慢发现，他的单词量不够，题做的少，语法知识有些地方叫不准。然后我加大了对他单词量的要求，每次上课都考单词，然后再讲课，一边讲语法，一边做题，下课后给他留一些我自己精心准备的题，下次上课的时候，还是先考单词，然后讲上次留的作业，再讲新的内容。