从零开始

       一、认真学习音标。英文单词和中文单词类似，可以由音标拼读（后者由拼音拼读）。通过熟练掌握音标可以流利的朗读单词，而且很多字母的读音很规律。可以说掌握了音标，就掌握了单词的读法，再拼读句子乃至文章。同时你可以通过掌握一些拼读的小技巧，比如连读的规律，同时注意一些发音的细微区别。比如很多人在thrive 和there 中，拼读th字母的音标的发音并不精准。通过对音标的重视，来纠正发音是很有益的。至少对听英文很有益，这也是能帮助交流的一个很重要的因素。

      二、积累词汇。词汇的作用吧就跟建造房子的砖块一样，是一切的基础。口语相对书面英语来说更为随意点，比如gotta 其实就是got
to，这个单词是由于口语发音中有连读和语音弱化的表现。 to弱化之后的“呃”音就弱化成了“啊”音，同时 因为连读的缘故
，所以就有了gotta这个口语化的单词。在朗读时候，我们看到书面词汇，以及平时积累的词汇，是我们说话的基础。另外英语口语中包含了大量的俚语，这些语言一般不会运用于书面语中。同时在口语中，我们可以用更为简单或者富有联想的词汇来表达感情、观点等。比如我们说幸运用lucky，在书面语中我们更倾向于用fortunate。词汇乃一切的根本。在生活里，举个最基本的例子。如果你不会英语，你跟团出国旅游，一时兴起，走着走着跟丢了或是身边导游不在，没人会英语的。人有三急，你要找洗手间，你怎么办？表达厕所的单词有washroom，toilet，lavatory，john，latrine，the
W.C. restroom等。
这是最基本的词汇，而且能够避免很多尴尬时刻。在飞机上，厕所门牌是lavatory，在船上，厕所的门牌通常是seaman's head,
crew's water closet。这样子，当没人可问没人可帮的时候，你自己找得着北。所以，词汇的积累是非常必要的。

      
三、掌握基本的语法、句型。其实英语的语法和中文的语法很相似，都有主谓宾等这些词性的分类以及对语法逻辑结构的组句的建构。书面语的逻辑结构要求很严
谨，但是口语就相对随意了，所以很多中式英语（一般指直接把中文字对字翻单词翻成英文的英语）老外都能听懂。对于一些没有学过语法不懂词性的人，想掌握这
些也不难。英语的语法逻辑结构总体上和中文差不多，除了一些特殊的用法，这些可以通过熟悉基本的句子来掌握，而且这是个循序渐进的过程。

            
举个例子，I（我）am（是）lucy（露西）。这就是最基本的表达。中英文完全一样。另外再举个例子，Everybody，it is
true，wouldn't like it. （的确并不是人人都喜欢它）。一般书面的表达是It is true, everybody
wouldn't like it. 
通过口语的这种随意，人们的感情色彩更为浓烈，也更符合人们一般说话时候的随意。当然，这一切是建立在对基本语法了解及语感之上的。

       
四、练习。口语一般分为英式口语和美式口语。音标的书写虽然有细微差别但是基本功能——读音是没有区别的。选择何种口音看个人喜好。现在，大家看美剧都能
发现美剧里英语的腔调也是有差别的，纽约腔和新泽西腔就不同。这就跟中国，武汉话和普通话的音是一样，调却不同。而广东海南西藏等省份甚至同一城市不同县
区的话都有所区别。所以，如果是基础很薄弱的人，不要有太大的压力，学了下觉得困难而放弃。练习好音标后学英语比让你学方言有时候还容易些。练习，可以选
择自己练习，也可以通过和老师、搭档一起练习。

       
五、明确你学习口语的目的。出于考试、兴趣、工作需要、生活等。不同的目的，你可以选择不同的学习材料，这样子可以减轻学习的负担，提高效率。过去大多数
的材料为纸媒，这一块已经非常成熟了。新概念英语就是一套非常经典的学英语教材。随着社会的发展，文化的渐变，更流行的材料是网络、电视节目、音乐等一类
的材料。很多人通过看电视了解里面的俚语、生活用品、不同地方的政治、文化等。语言的最终目的是用来沟通的，不是每个人都需要学会奥巴马、马丁路德金等人
物的演讲式英语（自己一个人的时候没关系~）。请老师或者同伴一起练习口语是提升口语水平的非常重要的一个因素。

        六、如果你对莎士比亚、茶花女等古典英语感兴趣。那你还可以直接去欣赏话剧一类。毕竟兴趣是最好的老师。