我是从3月底的时候接手开始带的，据家长介绍孩子本学期刚从北京转来武汉，第一次月考，数学成绩班上倒数，不仅教材进度有很大的不同，学生也有些不适应老师的讲法等，进一步了解发现，孩子所处班级属于一中比较好的，竞争压力很大，有些知识还存在脱节现象，再就是计算和解题的严谨性不够等，针对家长的介绍和我对孩子当面的了解，发现孩子最主要的问题还是对常考题的解题方法的不熟练，进而产生的数学的畏难情绪，做题速度慢，跟不上老师教学节奏的问题，对此，我迅速做出针对性的教学：每次两个小时，我会跟孩子先讲解同步教学内容的重难点和常考题，规范学生的解题过程和步骤，重点进行审题方法的指导和常考题的分析和解法方法的梳理，并渗透常用的数学思想，由于本人在职，整个教学流程我都非常熟悉，所用教学内容和资料又都是学校现用的权威资料，教学非常富有针对性，学生和家长也都很配合，我的教学目标完全达到，学生学得轻松，我教得也很愉快；通过一个月，四次课的辅导，孩子期中考试数学121分，上升的10多分，而且总名次上升365名，达到家长和我对孩子提出的预期目标；而且越教我越发现这孩子的智力水平非常的高，而且孩子的爸爸妈妈又都是高知，可以进行一定的辅导，现在孩子的数学基础更牢固了，所脱节的内容也都顺利的衔接上，我的教学重点也作了适时恰当的调整，主要放在了孩子听课和解题的节奏上，对能力题我有了更高的要求，而且针对孩子的个性特点，我筛选了一些近年来期中和期末的考试真题的最后几个题目，增加了训练量，提升了学生的解题速度，增强了学生的自信心等，他们学校的5月月考，她数学考了126分（后来了解到该次月考他们学校很多班的数学最高分也只有121分左右），而且A卷得了100分，我感到很欣慰，孩子的辅导现在也一直在进行中，后面的教学我将主要作学科培优和超前学习，帮助孩子把B卷进行更大的突破，我对孩子的要求是数学上140，班级排名进前五